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“读”占鳌头——诵读在英语教学中的作用
被引量:
1
1
作者
赵徐生
《中国科教创新导刊》
2010年第17期123-123,125,共2页
一直以来,许多教师在日常英语教学中比较注重学生的笔试能力,而忽视了背诵、朗读这种最古老、最原始的方式在教学中的作用。本文就诵读在培养学生良好的语音语调、语感、提高口语水平、理解能力、记忆能力及写作水平等方面所起到的作用...
一直以来,许多教师在日常英语教学中比较注重学生的笔试能力,而忽视了背诵、朗读这种最古老、最原始的方式在教学中的作用。本文就诵读在培养学生良好的语音语调、语感、提高口语水平、理解能力、记忆能力及写作水平等方面所起到的作用展开论述,让诵读与听、读、说、写这些基本技能有机地结合在一起,从而达到全面发展的效果。
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关键词
诵读
语音语调
语感
交际能力
思维能力
创造能力
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题名
“读”占鳌头——诵读在英语教学中的作用
被引量:
1
1
作者
赵徐生
机构
汕头市经贸职业技术学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第17期123-123,125,共2页
文摘
一直以来,许多教师在日常英语教学中比较注重学生的笔试能力,而忽视了背诵、朗读这种最古老、最原始的方式在教学中的作用。本文就诵读在培养学生良好的语音语调、语感、提高口语水平、理解能力、记忆能力及写作水平等方面所起到的作用展开论述,让诵读与听、读、说、写这些基本技能有机地结合在一起,从而达到全面发展的效果。
关键词
诵读
语音语调
语感
交际能力
思维能力
创造能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
“读”占鳌头——诵读在英语教学中的作用
赵徐生
《中国科教创新导刊》
2010
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