郑州市区春季道路交通高峰期大气臭氧浓度分析

为了解郑州市道路交通高峰期大气中臭氧浓度的分布特征，选取5个监测点于早上（08：00—09：00）、中午（12：00—13：00）、下午（17：00—18：00）3个监测时段对大气臭氧浓度进行监测。结果表明：早上（08：00。09：00）和中午（12：00～13：00）监测时段大气臭氧平均浓度低于《环境空气质量标准》（GB3095—2012）中规定的臭氧1h平均浓度2级标准的限值（0．20mg／m^3），而下午（17：00～18：00）臭氧平均浓度高于该限值，3个监测时段臭氧浓度的超标率分别为53．3％、53.3％、80．0％。不同监测时段之间臭氧浓度差异有统计学意义。5个监测地点中有4个测定地点的臭氧平均浓度均超过0．20mg／m^3，臭氧浓度的超标率分别为77．8％、77．8％、66．7％、55．6％、44．4％。5个监测地点中大气臭氧浓度之间差异无统计学意义。郑州市区大气环境存在一定的臭氧污染问题，有待进一步加强监测和防治。

社会组织如何更好嵌入数字时代社会网络

以互联网为代表的虚拟互联技术在全社会范围内推动了数字技术的普及和应用,为人类的生产生活带来了极大的改变和影响,并逐渐成为我们日常生活的“必需品”。

美丽的孔雀鱼

我家的桌子上有一缸孔雀鱼。 它们分公和母，公孔雀鱼身子小尾巴大，尾巴像孔雀开屏，五颜六色的十分好看。母孔雀鱼比公孔雀鱼大，肚子也大，可是颜色没有公孔雀鱼鲜艳，

新时期高职院校音乐教育中美育功能的实践路径

高职院校作为我国高等教育的重要构成,对于培育专门人才、促进教育创新、提高学生素质具有重要作用。音乐作为个体情感的有效抒发方式,可以满足人的情感需求、传达人的个性认知、丰富人的情感活动。在高职院校开展音乐教育,有利于贯彻落实音乐教学的核心素养要求,推动美育功能的实现。在高职院校音乐教育中实现美育功能,有利于促进高职音乐教育的改革创新,提高高职院校学生的道德素养,促进学生向全面人才方向发展。然而,目前高职院校中音乐教育和美育教育发展不够均衡,开展美育教育手段较为单一,美育教学体系建设也不够好,这就必须要求我们要多途径加以解决,进一步加快实现音乐教育中的美育功能。

埃里奥特音乐教育哲学思想融入高校音乐通识课程的策略探讨

埃里奥特是美国著名音乐教育哲学家。他认为音乐对人的生活具有极其重要的意义,音乐不仅是一种实践活动,也是人类一种有目的的行为,音乐教育必须重视音乐的本质。埃里奥特的音乐教育哲学思想对我国学校音乐教育具有重要启示。本文主要探讨将埃里奥特音乐教育所蕴含的哲学思想融入我国高校音乐通识课程的策略,以促进高校音乐教育的发展。

新时期高职院校音乐教育中美育功能的实践路径

高职院校作为我国高等教育的重要构成,对于培育专门人才、促进教育创新、提高学生素质具有重要作用。音乐作为个体情感的有效抒发方式,可以满足人的情感需求、传达人的个性认知,丰富人的情感活动。然而,目前高职院校中音乐教育和美育教育发展不够均衡,开展美育教育手段较为单一,美育教学体系建设也较为不良,这就必须要求我们要多途径加以解决,进一步加快实现音乐教育中美育功能。