赵志策标志设计作品

赵志策（1980-），男，汉，河北石家庄人，河北师范大学文学（设计艺术学）硕士，石家庄经济学院艺术设计学院艺术设计教研室副主任，讲师。

档案文化遗产资源开发与文化创意产业融合机制研究

在当今“数智”时代的浪潮下,文化创意产业的发展面临资源短缺、创意匮乏、市场竞争激烈等问题。同样,档案文化遗产资源的开发与传播也面临着新的挑战与机遇。通过对“数智”时代下档案文化遗产资源开发与文化创意产业融合机制的探索与分析,探讨档案文化遗产资源与文化创意产业之间的融合关系,分析其相互关联和互惠互利的机制,提出有效的融合策略和路径,充分发挥档案文化遗产资源的独特价值,最大限度释放文化创意产业发展的活力,推动中华优秀传统文化在新时代持续绽放光彩。

高职院校高技能人才培养探索

文章从如何培养综合素质较强的高技能人才着手,简要分析了现有高等职业教育的办学模式,从不同角度分析高等职业教育现状,以期能对高职教育理论课程与实践的真正结合起到一定的促进作用。

浅谈色彩语言在电影中的应用

色彩语言在电影艺术的创作中得到了广泛的应用,电影作为一种视觉艺术,创作者往往青睐于通过色彩语言来表现出自己的审美思想,并进一步推动故事情节的发展。我国的历史文化经过几千年的沉淀,每个民族都逐渐生成了特定的色彩含义,并具有象征性的作用。本文通过对电影中的色彩语言及其作用进行简单的分析,列举我国多部优秀的电影作品,进一步说明色彩语言在电影中的应用表现在加强叙事功能以及象征意义上。

效用函数在IT风险评估中应用

把效用函数引入IT风险评估领域,利用效用函数反函数,定义绝对损失效应和相对损失效应,并用以度量安全风险;在此基础上建立了统一的风险等级划分标准。绝对损失效应能度量高损失、低概率与低损失、高概率风险事件间差异,相对损失效应能度量不同规模组织风险承受能力差异,而普遍使用的平均损失却不能度量这些差异。

合作性学习摭谈

合作性学习要求在教学中,教师要促进学生智力和非智力素质的和谐发展。通过调动积极性,注重拓展性,注重教学效果,重视教师的指导调控作用和科学的评价等途径找寻提高合作性学习实效的方法。

从语汇因素解读影视海报的视觉传达设计

为了满足人们对精神文化的追求,电影艺术诞生了,同时出现的还有影视海报.影视海报与电影艺术密不可分,影视海报是电影作品宣传的途径,在帮助电影艺术发展的同时也促进着自身的发展.影视海报是一种图像符号,具有明显的符号特征.本文将从符号学理论出发分析出影视海报的符号特征；从语汇因素角度解读影视海报的视觉传达设计,希望通过本文能为当前中国影视海报设计的发展提供合理的建议.

浅谈中国传统图形对现代平面设计的影响

我国传统图形艺术源远流长,发展到今天已经有几千年的历史。早在文字诞生之前,先人就已经使用图形来传达自己的思想以及用图形来沟通和联络情感,新石器时代的彩陶纹饰与雕刻在岩壁上的岩石刻等既承载了先人对自然的理解,也成为了人类最早的图形艺术。然而,现代平面设计已经趋向于国际化、全球化,在这样的大背景下我们如何审视传统图形,成为现代平面设计的新主题。

浅谈中国高等职业艺术设计教育

中国的高等职业艺术设计教育缺乏科学的体系难以适应时代的发展, 其原因在于没有处理好艺术理论与艺术设计思维、设计表现与技能应用的关系。

关于高职艺术设计教学改革的思考

在当今信息化、多元化的高科技时代,艺术设计已成为人类文明发展的重要组成部分,而中国的艺术设计教育正在面临着前所未有的机遇和挑战,尤其是高职艺术设计教育仍未从普通本科艺术设计教育的母体中分离出来,其特色没有完全凸现。因此要对国内高职艺术设计教育现状进行研究,同时结合艺术设计人才市场的需求,进而对高职艺术设计教学进行改革,以探索办好高职艺术设计教育的改革之路。

浅析包装设计与产品销售

在竞争激烈的现代商品社会中,消费者对产品的需求已越来越呈现出多元化趋势。大多数企业要对自己的产品进行详尽而周密的市场调研,以找准企业在市场中的生存空间。包装是产品由生产转入市场流通的一个重要环节,包装设计是包装的灵魂,是包装成功与否的决定因素。在激烈的市场竞争中,设计师应努力让自己的设计符合市场的需求,有效地促进产品的销售,做到包装设计的艺术化与市场化的统一。

叙事性插画在农产品包装中的应用设计——以粮聚合农产品为例

针对现阶段粮聚合农产品与其包装设计适配性较弱、缺乏创新性、包装意识太过薄弱等问题,以叙事性插画的形式为理论基础进行设计应用,探索农产品包装设计的新视角与新路径,从而提升农产品与包装之间的适配性问题。概述了叙事性插画和农产品包装的概念,分析了叙事性插画在农产品包装中的具体作用;根据农产品包装特性,总结了其叙事结构的建立过程;以粮聚合包装为载体,运用叙事性插画对其进行设计应用,从而解决农产品本身与农产品包装之间适配性较弱的问题,拓宽研究视角与设计视角。以期为今后其他农产品包装设计提供参考。

新文科背景下设计专业人才融合式培养模式研究--以河北地质大学“创意与传播实务”课程为例

当前社会发展进入大变革时代,新一轮科技革命和产业变革给社会带来的变化,导致问题域发生扩张和巨变,仅凭单一学科知识不足以解决复杂的问题。新文科战略是我国为适应新时期文科发展所面临的新环境、新挑战及新机遇而做出的调整与完善。新文科作为“四新”建设的重要内容之一,为我国设计学教育提供了新契机,同时也面临许多挑战。为了解决新文科背景下设计学的融合发展,探索设计专业人才融合式培养模式,以河北地质大学艺术学院的实践课程为例,探讨并总结新文科背景下设计专业人才培养模式的实现路径与思路,旨在进一步探讨新文科建设背景下设计专业教育改革,培养适合社会发展需求的设计人才。

浅析儿童绘本的题材与图画表达

随着人们生活水平的不断提高,越来越多的家长开始重视孩子早期智力的开发。儿童绘本作为低龄儿童的读物,通过其精彩的故事题材和精美的图画赢得了儿童的喜爱,一本优秀的儿童绘本在儿童的成长过程中有着十分重要的作用。故事题材和图画表达是儿童绘本的灵魂,本文就故事题材与图画表达两点进行研究,分析故事题材与图画表达对儿童绘本与儿童成长的重要意义,希望对我国儿童绘本的规范和发展提供有价值的参考,推动儿童绘本的健康发展。

非物质文化遗产传承与地域经济互动模式探索研究——以唐山皮影为例

非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。河北省古为燕赵之地,不但有丰富的物质文化遗产,也有着得天独厚的非物质文化遗产资源,是全国非物质文化遗产的重要代表区域之一。近年来,河北省大力进行非物质文化遗产名录体系建设并逐渐完善,