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巧用文学的“空白”
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作者 赵忠冰 《湖南教育(综合版)》 2002年第24期48-48,共1页
文学作品中的“空白”能给读者留下无穷想象余地,是培养学生想象力的重要内容。教师可以巧妙利用这些文学“空白”,培养学生的想象力。文学作品对读者来说,都有一个期待视野。
关键词 中学 语文教学 文学作品 空白艺术 教学情境
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