农村初中学校教学质量现状调查及提升对策研究——以武都区洛塘片为例

随着新课改的深入推进,当前的初中教育教学工作开展过程中,教师们采取怎样的方法组织教学工作,往往依赖于学校为教师提供怎样的教学环境。而农村地区的初中学校拥有的教学条件是有限的,本研究主要分析在义务教育阶段如何提升农村学校的教学质量,以武都区洛塘片为例,分析农村学校的教学质量现状,找出导致教学质量难以提升的原因,并且进一步寻求合理的解决对策,促进乡村基础教育良性发展,有效推进城乡教育均衡发展。希望本文的论述能够给更多教育工作者们提供一些帮助,为缩小城乡差距提供一点力量。

2500t/d生产线提质增效实践

2500t/d生产线大宗原燃材料质量波动大,生料配料稳定性差;高温风机拉风效率低,喂煤秤送煤不稳定;水泥窑提质、提产困难。通过对原材料优化搭配,应用中子在线分析系统,对高温风机、预热器、喂煤秤等进行优化改造,熟料f-CaO合格率提高28.7%,熟料3d强度提高1MPa,熟料28d强度提高0.8MPa。水泥窑日平均产量提高200t,熟料工序电耗降低1.5kWh/t,效果明显。

烧成系统漏风的治理

2500 t/d水泥生产线烧成系统漏风严重,煤耗高;烟室、分解炉及各级下料管结皮严重;系统密封不严出现热工波动,正压时喷灰,存在安全风险。对预热器人孔门、翻板阀、窑尾烟室清灰孔、窑门等部位存在的变形漏风情况进行有效治理,熟料标准煤耗降低近3 kg/t。

2500t/d水泥生产线的节能改造

我公司2500t/d生产线和同规模生产线相比系统阻力大,能耗高,针对此情况,通过优化改进三次风管、预热器四五级旋风筒进风口,优化调整分解炉燃烧器等关键环节,实现了降阻降耗,年节约标煤1056t,节电172×10^(4)kW·h。