职工医保门诊共济改革背景下的利益相关者分析

职工医保门诊共济改革,是新时代完善我国医疗保障制度的战略性部署。本文基于利益相关者理论,对职工医保门诊共济改革的原因及内容进行梳理,分析改革的主要利益相关者--政府部门、参保人、医疗机构、定点药店和商业保险公司的内在关系、利益诉求、利益获取、面临风险及其利益矛盾。针对风险提出应对措施,即政府部门要筑牢职工医保门诊共济政策基础、参保人员要理性看待职工医保门诊共济改革的利弊、医疗机构要配合职工医保门诊共济改革落实落地、定点药店要适应职工医保门诊共济改革变化、商业保险公司要协助职工医保门诊共济改革向纵深发展。本文旨在为职工医保的可持续发展建言献策,从而推动我国医疗保障事业实现高质量发展。

刍议高职院校校企合作项目绩效评价指标体系的构建

构建校企合作项目绩效指标体系是高职院校建立校企合作运行与激励机制的基础性工作。本文阐述了项目绩效考核指标体系对高职院校校企合作工作的意义,在设定了管理目标、管理机构体系等假设条件的前提下,设计了校企合作项目绩效考核指标体系的框架和主要指标,并说明了考核指标的含义及其在实际工作的应用价值。

我国旅游投资存在的问题及对策研究

本文分析了我国旅游投资存在的问题及原因,提出了实现旅游产业可持续发展的几大对策,即:建立健全的旅游投资引导机制;调整和优化投资结构;拓宽旅游业融资渠道;优化旅游投资宏观环境。

我国内部审计发展的新趋势——内部审计的外包

内部审计是经济发展到一定规模的产物,在一定历史环境下,它会随着社会经济的发展状况,应组织需求的变化而变化。不同时期的内部审计定义也不相同,取决于社会组织需求变化和内部审计自身能力的演变。本文就我国内部审计外包的可行性、主要形式、内部审计外包的优点、缺点及我国内部审计外包的对策进行了很好的阐述。

新公共管理视角下的城中村改造问题及其出路

因为新公共管理理论强调在公共部门引入市场竞争机制,强调行政管理的效率与竞争性,主张将经济机制引入到行政管理中来,所以这一理论对城中村改造问题有着多方面的启示。对城中村改造事务进行分类管理,合理确定城市政府、城中村自治机构、社会经济和中介机构的边界,建立多中心的城中村改造治理秩序,创新城中村改造事务的治理机制是我国城中村改造模式创新的重要内容。

旅游价格的管理与监督

价格管理是国民经济管理的重要组成部分.国家管理经济的一个重要职能是对市场实施价格治理,旅游市场的价格监督检查是国家实施价格管理的具体措施.

通过德育创新提高大学生的道德免疫力

创新人才的培养要求德育创新，而当前德育创新的关键在于提高学生的道德免疫力。传统德育具有较大的被动性，难以适应新形势的需要。将预防接种的思想运用于德育，突出大学生在德育过程中的主体作用，不回避矛盾与问题，化消极因素为积极因素，便能提高大学生的道德判断力和道德选择能力。

经济欠发达地区“工学结合”人才培养模式探究——以江西旅游商贸职业学院为例

高职教育必须强调区域特点,坚持为区域产业发展服务。中西部经济欠发达地区高职院校实施"工学结合"的条件与经济发达地区具有不可比拟性。近年来以江西旅游商贸职业学院为示例,致力于对所处经济欠发达区域的高职院校如何克服困难、在"工学结合"上与区域经济社会开展深度合作进行探究,探寻行之有效、具有可操作性、具有区域特色的校企合作、工学交替、顶岗实习、定单培养等人才培养模式和随机嵌入式、交互渗透式、循环递进式、虚拟演练式、立体实战式等多种实施策略。

人文社科类本科毕业论文之共性问题及破解策略

当前,人文社科类本科毕业论文普遍存在选题不够合理、研究方法单一、创新性不足、写作不够规范等方面的问题.究其原因,是学生问题意识不强、忽视了研究方法的重要性、学术不端行为肆无忌惮、论文指导有失规范等多种因素共同作用的结果.为此,有必要从四个方面寻求提升人文社科类本科毕业论文质量的科学路径,即优化毕业后论文质量定期抽查制度、构建高质量本科毕业论文评价标准、强化对学术不端行为的打击力度、严格毕业论文指导规范.

我国内部审计发展的新趋势——内部审计的外包

内部审计是经济发展到一定规模的产物,它的工作重点是在一定历史环境下随着社会经济的发展状况,应组织需求的变化而变化着的,不同时期的内部审计定义也不相同,取决于社会组织需求变化和内部审计自身能力的演变。本文就我国内部审计外包的可行性,主要形式,内部审计外包的优点、缺点,及我国内部审计外包的对策进行了很好的阐述。

企业文化与校园文化的交融对高职院校校企合作的影响

校企合作是高职院校办学的必由之路。校企合作是企业文化与校园文化交汇和融合的过程。本文从文化交融的角度总结了江西旅游商贸职业学院与美国百胜餐饮集团校企合作的实践经验，阐述了校企文化融合对推动高职院校校企合作工作的重要意义，提出高职院校在开展校企合作工作时应该树立信守“以人为本”的理念，秉持谦逊开放的态度，采取循序渐进的工作策略。

供销合作社系统职业教育集团化办学模式的实践与思考——以江西旅游商贸职业教育集团为例

职业教育集团化办学．近年来已经成为我国职业教育深化办学体制改革、创新职业教育发展机制、实现校企深度合作的重要形式。当前，职业教育集团化办学发展迅猛，各地区、各行业系统的职业教育集团纷纷组建起来，同时也存在不少组织运营问题，面临不少现实困难。通过结合江西旅游商贸职业教育集团的实践，

平衡计分卡与商业银行内部稽核

平衡计分卡是近年来用于衡量组织业绩、提高组织经营绩效的重要工具,它突破了传统方法仅从财务角度衡量业绩的局限,将客户、内部经营过程、学习和成长等方面内容纳入了衡量业绩的范畴,有助于组织和员工的长期发展。平衡计分卡现已被许多优秀企业采用,并取得了很好的效果。我国商业银行也完全可以借鉴平衡计分卡的思想,较全面地改进内部稽核工作。

全域校园景区建设中的育人路径思考——以江西旅游商贸职业学院为例

全域旅游理论早几年已有学者提出，但未引起足够重视。2016年，在国家旅游局的大力推动下，“全域旅游”获得社会高度关注，学界也热了起来。厉新建教授是我国较早，也是较为系统、深入地研究全域旅游的学者，其研究成果颇有价值。

职业教育校企合作的问题与对策

校企合作是职业院校加强与企业的多层次、全方位合作．依托企业优势，培养学生的职业能力，使专业建设、课程设置、教学内容、教学过程更适合企业的需求．使学校教育功能和企业生产经营实际需求有效地结合在一起的办学新模式，是实现高素质技能型专门人才培养目标的根本途径。

企业参与职业教育现状及其再认识

随着职业教育的改革发展,企业参与职业教育已成为职业教育办学质量提升的关键。基于当前市场经济的环境,正确认识校企共同培养实用性、技能性人才的重要意义,消除企业参与校企合作的忧虑,激发企业参与职业教育的积极性,有必要对企业参与职业教育问题进行深刻分析,以推进我国现代职业教育体系建设。

专业市场:概念、历史演进及其集聚机理分析

专业市场是联结生产领域和消费领域的桥梁和纽带,从历史演化过程来看,它是从商品批发市场或商品交易市场演化而来,通常是指对农产品、家电、纺织品等商品分类,集中进行批发、批零兼营交易的摊位制市场。中国的专业市场最先形成于改革开放后的沿海省市的农村地区,而后随着社会经济的发展逐步向内陆省市、沿海省市小城镇和城乡结合部转移。通过空间数量经济分析揭示,在区域经济发展中,且满足一定的假设条件下,专业市场中两种类型企业(流通性企业与生产性企业)的多次博弈最终导致一种集聚均衡,即在均衡的区位与价格条件下,批发企业或出口企业与专业化生产企业达到各自的利润最大化,且是最有效率的均衡,这便是专业市场的集聚机理。

论企业参与职业教育补偿机制的构建

企业参与职业教育是现阶段职业教育改革与发展的主题之一,是职业教育发展的必由之路;企业参与职业教育是实现产学研结合的重要途径,也是职业教育的本质回归的不二选择。从职业教育发展的境遇来看,企业参与职业教育的现实难以让人乐观,利益的分化,政策、法规缺乏操作性,影响了其应然功能的彰显;另一方面,由于企业自身的性质和特点导致了企业在参与职业教育的过程中体现了"惰性"的特点。针对此而建立企业参与职业教育的补偿机制具有现实和理论意义。

“校景坊一体化”研学实践教育基地促进专业建设的实践研究——以江西旅游商贸职业学院为例

专业建设作为职业院校与经济社会对接的直接纽带,是决定职业院校人才培养和办学水平的重要标志。因此,要提高人才培养质量和办学水平,关键要进行高质量的专业建设。当前我国职业院校专业建设中存在产教融合度不高、实践教学不完善、双师型教师短缺、学生综合职业能力不强等问题,突出表现为培养出来的学生与企业、社会的需求不适应,出现了旅游学生就业难但旅游企业难以招到人的“两难”尴尬局面。对于上述痛点和难点,江西旅游商贸职业学院作了多年的探索与实践,打造了“校景坊一体化”研学实践教育基地,构建了教育与旅游互融合、研学与专业教育同促进的“双融双促”发展格局,以研学基地建设为平台和抓手,驱动专业内涵发展,取得了明显成效。