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题名一层又一层
- 1
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作者
赵恒友(图)
诏诏
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机构
不详
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出处
《小学生必读(低年级版)》
2022年第1期26-27,共2页
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文摘
不同的液体是怎样分层的呢?分层的液体还能溶解在一起吗?快来做实验吧!三合一1.在玻璃瓶中加四小勺水,再加几滴食用色素。
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关键词
食用色素
三合一
能溶解
玻璃瓶
液体
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名结晶
- 2
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作者
崔国强
赵恒友(图)
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机构
不详
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出处
《小学生必读(低年级版)》
2020年第1期28-29,共2页
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文摘
下面的实验能让你看到各种各样绚丽的结晶。糖的结晶1.在水杯里加半杯刚刚烧开的热水,再加一小杯糖。用勺子搅拌,直到所有的糖都半开。2.把糖水倒进小罐,用竹签在糖水里蘸一下。拿出竹签,在浸湿的部分撒上白糖,晾干。3.水变凉后,把晾衣夹夹在竹签干净的一端。按照图中的样子,架在小罐上。注意,竹签底部要泡在糖水里哦。4.把小罐放在温暖的地方。
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关键词
水杯
竹签
糖水
结晶
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名风的力量
- 3
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作者
赵恒友(图)
诏诏
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机构
不详
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出处
《小学生必读(低年级版)》
2022年第7期26-27,共2页
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文摘
让纸风车转起来,观察风的力量吧!1.准备一张正方形画纸,画出对角线,按照图中的样子,沿着每条对角线向中心剪开,只剪一半。
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关键词
对角线
力量
正方形
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名摩擦生热
- 4
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作者
赵恒友(图)
羽诺
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机构
不详
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出处
《小学生必读(低年级版)》
2021年第7期26-27,共2页
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文摘
你听过"摩擦生热"这句话吗?意思是摩擦物品时可以产生热量。天冷的时候人们经常摩擦双手,或者用手摩擦衣袖,好让手变暖和一点儿。试试摩擦衣袖,是不是手很快就变热了?很多东西都能摩擦生热,有的甚至能烧起来呢。你可以试试下面这几种摩擦生热的方法,还可以找些其他东西来做实验。
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关键词
摩擦生热
衣袖
摩擦
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名调皮的静电
- 5
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作者
赵恒友(图)
崔国强
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机构
不详
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出处
《小学生必读(低年级版)》
2021年第1期26-27,共2页
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文摘
从实验中观察静电的作用,再试着用它移动一些小东西吧。静电妖怪1.用薄绵纸剪几个小妖怪。剪好后,放在桌面上或地上。2.准备一把塑料尺,在运动服上快速摩擦几分钟。3.把尺子举到小妖怪的上方,慢慢向下移动。请看一下,发生了什么变化?
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关键词
桌面上
静电
运动服
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名转动的力量
- 6
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作者
赵恒友(图)
崔国强
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机构
不详
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出处
《小学生必读(低年级版)》
2020年第7期28-29,共2页
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文摘
通过实验,学习如何把水变成能量,移动物体。小水车1.收集8个空酸奶盒。接下来,按照图中的样子,把杯口和纸盘边缘对齐,用订书机钉好固定。
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关键词
订书机
移动物体
水车
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名水果和果汁
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作者
陈辉
赵恒友(图)
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机构
不详
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出处
《小学生必读(低年级版)》
2019年第1期32-33,共2页
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文摘
用各种水果做实验,做出各种各样的果汁吧.果肉和果汁硬果子和软果子1.在过滤网漏勺里放一瓣橘子,悬在碗上.
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关键词
水果
果汁
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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题名指纹
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作者
陈辉
赵恒友(图)
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机构
不详
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出处
《小学生必读(低年级版)》
2019年第7期32-33,共2页
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文摘
让我们来学习怎样收集指纹、采集指纹和鉴定指纹吧!寻找线索在房间里找出各种各样的指纹吧!如果指纹模糊,就用爽身粉或面粉让它显形。哪些地方的指纹容易收集?哪些地方的指纹不容易收集?收集指纹1.用拇指或其他手指在玻璃杯上压一压。接下来,在盘子里倒一些爽身粉。2.用水彩画笔醮一点爽身粉,刷在杯子上。然后,轻轻扫去多余的粉末。
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关键词
爽身粉
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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