感受异地名校名师风采

随着教育改革的深入和新课程的实施，教师培训工作得到了前所未有的重视。各级骨干教师培训、校本培训、新课程教师培训（绝大多数为本地培训）等开展得轰轰烈烈，但常常收效甚微。“培训就是办班，办班就是讲课”“上面讲得起劲，下面聊得有劲”是很多教师培训低效化的真实写照，教师培训也因此经常沦为“无聊培训”。而异地培训却避免了本地培训低效、单调的缺点，