初中数学高效课堂引入方法探究

初中数学教学需要高效的课堂引入设计。引入得当,活动效果恰到好处,既能充分激发学生的学习热情,又能达到“润物细无声”的效果。本文从理论与实践相结合的角度,分析论述了展示图片(视频)引入、互动参与引入、故事引入、游戏引入、实验体验引入、错例分析引入、创设情境引入、活动课题引入、复习引入、作业引入等方法在初中数学教学中的具体运用。

初中数学分层作业设计与布置探究

目前,初中数学的分层教学和分层作业,还需要进一步深入地研究与有效地探索,根据发展性教学理论关于“差异是一种资源”、承认差异、尊重差异的重要理念和“因材施教”的教学原则,初中数学分层作业,我们可以按照A、B、C三个层次设计,按照A、B、C三类题目布置。

富水砂层长距离顶管减阻泥浆性能研究

结合富水砂层顶管摩阻力特性以及高分子聚合物的作用机理,通过实验得到了如下优选泥浆配方:8%安信AX一级钠基膨润土+0.3%纯碱+0.25%聚丙烯酸钠+91.45%水。实验结果表明,该配比的泥浆在具有高黏度的同时,还具有很好的流动性和分散性,并且滤失量较小,综合性能最优。泥浆的表观黏度相比优化前提高了65%,滤失量相比现场取样泥浆降低了57%,满足现场砂土地层顶管的减阻泥浆性能要求。

曲线顶管管节应力分析计算

为应对不同条件下的施工要求,曲线顶管技术越来越多地被应用到地下管道铺设工程中。曲线顶管因管节接头处存在开口,导致曲线管节相较于直线顶管存在应力分布不均的现象。且曲线顶管管节端部和中部应力分布是不同,由于管节接头处只能提供受压,不能提供受拉,因此管节端部只存在压应力;管节中部截面,上方混凝土受拉,下方混凝土受压,因此,既存在压应力,又存在拉应力。结合材料力学中断面核理论对曲线顶管管节之间的应力进行分析,并对管节端部和中部的应力进行公式推导估算。并在南水北调配套大兴支线施工第十三标段中对22^(#)至23^(#)曲线段特制3根顶管,以便获得实测压应力和拉应力,与理论公式进行比较。

BIM技术在中堤泵站施工管理中的研究与应用

为了提高水利施工管理水平,促进企业施工精细化管理,文章以河西支线中堤泵站施工为背景,基于BIM技术,结合水工泵站施工特点,通过三维模型、模型算量、三维场布、三维交底、三维模架、BIM管理平台等方法,辅助水工泵站的施工管理。并总结出一套符合水利工程施工管理的BIM应用点,具有一定的操作性,在水利结构施工中具有可复制的借鉴意义。

“初中数学课堂教学引入的设计研究”课题研究——一堂公开课的教学设计与反思

为了更好地完成"初中数学课堂教学引入的设计研究"课题,课题组以统计中的"树状图"为内容,由笔者讲授了一堂公开课。首先,自己阅读课本、教参,提高对课本的理解,然后进行大的框架的备课,再精心准备课件,但发现其中有好几个难点有待于处理。于是与其他老师一起交流,再备课,解决难点,再进行课件的修改。同时,课题组就课堂引入一起进行了设计,使得课堂引入的目的性非常突出,课堂效果也非常好。课后,笔者再次进行反思、总结,其他老师也针对课堂的问题给了笔者很大的指导。

做个会“偷懒”的快乐班主任

“凡为教者必期于达到不须教”，意即：教育的目的在于不教育。“不教育”，既是教育的崇高目标和理想境界，又是科学的教育战略和艺术的教育策略。“不教育”的实质在于通过教育使学生养成自我教育的习惯。

像一个绿色的梦

我曾跟随妈妈在达特茅斯大学度过了一年,这所大学的校服、校徽,甚至建筑都是绿色,而这个地方给我印象最深的就是它的“绿”。大学的校园里有一大片草坪,草坪的四周是白墙绿顶的别墅般的教学楼,还有许多枝叶繁茂的橡树。我常常抬起头,闭上眼,深深吸一口气,感受穿过橡树叶照下来的光,享受着阳光下绿荫的味道。

班级管理的思路与技巧

班级管理是形成优秀班集体、完成班级学习和生活任务的基本保障,而要充分发挥班主任在班级管理中的核心作用,涉及的因素很多。善于运用一些思路与技巧,往往能收到事半功倍的效果。文章通过笔者班级管理实践经验的总结,分析介绍了"拿来主义"、定目标提要求、注意抓细节等思路与技巧。

探析水利工程河道治理护岸防护施工技术

水利工程是现代化社会建设中必不可少的一部分,其自身不仅是我国社会的基础性设施,也是我国能源行业中的重要部分,所以社会各界对水利工程的重视程度也在不断提升,其中河道治理是水利工程的重中之重。水利工程河道治理护岸防护工程,施工期间要充分结合施工环境条件,采取科学合理的施工技术,提高护岸防护施工的质量水平。文章针对性研究水利工程河道治理防护施工原则和重要作用,以几个技术为切入口,认真研讨该工程河道治理护岸防护施工的技术要点,为相关工程提供一些参考借鉴。

水利工程建筑物结构设计与处理方式

在当前水利工程快速发展的背景下,结构设计作为确保工程安全、经济效益及环境和谐的关键环节,其重要性日益凸显。基于此,本文首先阐述了水利工程建筑物结构设计的重要性和技术要点,包括混凝土结构设计、建筑结构平面设计、建筑结构造型设计以及水闸设计等关键领域。随后,指出了当前设计中存在的诸如材料准备不充分、经济观念匮乏以及设计方案缺乏系统性和连贯性等问题,并且提出了对基础材料的科学分析、重视工程设计招投标以及综合考虑整体设计与细节设计等科学处理方式,旨在提升水利工程建筑物结构设计的整体质量和效益。

“初中数学课堂教学引入的设计研究”中的调研与启示

2008年下半年，笔者参加了广东省佛山市顺德区教育科学“十一五”规划2007年立项课题“不同类型学生潜能发展与教育策略研究”（SD07—045）的“初中数学课堂教学引入的设计研究”子课题的研究．加入这个课题组后，首先搜集大量资料，确定了课题研究的方向，并制定了研究的几个关键步骤．