在玉雕实训课程中推行通关制考核的实践与探索

玉雕实训课程是玉雕专业教学的主干课程,直接反映玉雕专业教学的最终效果。为了适应现代玉雕专业高技能人才培养需求,本文围绕玉雕实训课程中实践规范化及标准化的通关制考核体系,分析提升玉雕实训效果的有效途径,探索玉雕实训教学规范化、标准化、分层级的考核体系。

浅析世界技能大赛珠宝加工项目技能要点及其在实训课程中的运用

世界技能大赛(以下简称世赛)作为全球范围内技能展示与交流的平台,在竞赛的同时,其项目中的先进理念与技法值得推广与学习,通过对世赛珠宝加工项目的分析和对技能要点的解读,以期更好地指导珠宝首饰制作专业建设,提升教学水平和技能人才培养质量。

珠宝首饰设计与制作专业“赛校企共育”人才培养模式创新与实践

北京市工艺美术高级技工学校珠宝首饰设计与制作专业,以世界技能大赛珠宝加工项目中国集训基地为契机,集聚培养国际先进水平的珠宝加工高技能人才的条件和机遇。融合世赛标准、企业需求,创新实践“赛校企共育”人才培养模式,打造珠宝首饰高技能人才培养高地,三方共同培养珠宝首饰专业领军技能人才。

民族民间传统工艺数字化教学的思考

我国非物质文化遗产在近几十年来遗失的形势较为严重。由于技艺传承的难度大、时间长加之传统技艺人才的断代,很多优秀的传统工艺技艺面临失传。另外一方面,由于民族民间的工艺存在地域差异性,很难被大众所了解。借助着数字媒体的普及,人们可有效深入地了解传统工艺美术,为它的传承与发展创造出了一条新途径。

多媒体作品中的视窗设计

多媒体视窗设计是多媒体作品的灵魂,视窗设计的好坏直接影响到作品的质量。当今的多媒体视窗已经应用到生活的各个领域,已经形成了新的艺术学科和艺术形式,对计算机的发展也起到了重要的作用。本文从设计者的角度具体阐述了视窗设计的内涵。