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题名抑郁症早期识别及治疗的研究进展
被引量:1
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作者
卢一洲
赵成恳
吴昀龙
相霞
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机构
上海健康医学院
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出处
《黑龙江科学》
2022年第24期116-118,共3页
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文摘
分析众多学者对识别和治疗抑郁症的最新成果,从多方面介绍早期识别及高效治疗抑郁症的方法,如物理疗法等,并解析各种诊疗方式的利弊。分析当前环境下改变诊疗抑郁症的方式,力求为临床研究和治疗抑郁症提供新思路。
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关键词
抑郁症
早期识别
治疗方法
研究进展
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Keywords
Depression
Early identification
Treating method
Research progress
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分类号
R749
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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题名数学陈述性知识及其教学
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作者
赵成恳
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机构
广东省遂溪县教育局教研室
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出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2003年第6期8-9,共2页
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文摘
传统知识观下,知识、技能二者相互促进又相互独立,但在广义知识观下,知识与技能得到统一.广义知识分为两类,即陈述性知识和程序性知识.程序性知识又分为两类,即智慧技能和认知策略.现代心理学家把知识定义为:'个体通过与其环境相互作用后获得的信息与组织'.陈述性知识是能直接陈述的知识,是回答'世界是什么'的知识,它的贮存形式为命题网络结构.程序性知识是关于某项操作活动的知识,是回答'世界怎么办'的知识,它的贮存和提取形式是产生式系统.广义知识观下的陈述性知识与传统狭义知识等同.
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关键词
数学教学
陈述性知识
生活经验
认知结构
问题情景
高中
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
G633.6
[文化科学—教育学]
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