期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
飞控系统多元数据融合虚拟试验仿真模型验证
1
作者
陈银超
王涛
+1 位作者
闫泓宇
赵承韬
《国外电子测量技术》
2024年第9期8-15,共8页
为提高飞控系统虚拟试验仿真模型的有效性与可信性,解决虚拟试验中多元冗余与强耦合数据的问题,提出了一种基于多元数据融合的仿真模型验证方法。首先,通过多元仿真数据融合,减少噪声和误差;其次,运用皮尔逊相关系数分析多元输出数据的...
为提高飞控系统虚拟试验仿真模型的有效性与可信性,解决虚拟试验中多元冗余与强耦合数据的问题,提出了一种基于多元数据融合的仿真模型验证方法。首先,通过多元仿真数据融合,减少噪声和误差;其次,运用皮尔逊相关系数分析多元输出数据的相关性,并结合时域卷积神经网络-长短期记忆(TCN-LSTM)方法融合数据特征,深入挖掘数据的时空关联性;最后,通过概率分布分析评估仿真数据与参考数据的差异,转化为可信度等级,实现仿真模型的有效验证。实验结果表明,80%的输出数据达到仿真模型可信标准,其中有50%的输出数据达到完全可信标准,该方法显著提升了仿真模型的验证精度与可靠性。
展开更多
关键词
飞控系统
多元数据融合
TCN-LSTM
仿真模型验证
下载PDF
职称材料
电气技术实践课程“虚实结合”的探究式教学改革及实践
被引量:
10
2
作者
肖瑾
赵承韬
+3 位作者
胡晓光
张秀磊
范昌波
吴星明
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2021年第3期219-224,共6页
针对电类必修核心实验课程的传统教学方式,依托电路仿真软件平台,提出了"电路设计—仿真验证—课上实验—课后探究"的四位一体化教学模式,开展了探究式教学改革和实践。要求学生课前根据预习内容设计电路,采用仿真软件对电路...
针对电类必修核心实验课程的传统教学方式,依托电路仿真软件平台,提出了"电路设计—仿真验证—课上实验—课后探究"的四位一体化教学模式,开展了探究式教学改革和实践。要求学生课前根据预习内容设计电路,采用仿真软件对电路进行仿真验证;课中通过实操验证仿真内容;课后开放研究、讨论和总结实验内容。该项教学改革在"电气技术实践"课程中开展了12轮次的教学实践,通过虚实结合的探究式教学,使学生深入理解实验内容,反思并解决实验问题,真正掌握完整的设计思路和实验方法,全面提升自主学习和实践能力。
展开更多
关键词
虚实结合
探究式教学
谐波合成
教学改革
下载PDF
职称材料
金科,璀璨的明珠
3
作者
赵承韬
《课堂内外(小学版)》
2007年第10期25-25,共1页
郁郁葱葱的竹林,形态各异的小桥,清澈见底的池水,古色古香的亭台楼阁,再加上一座座怪石嶙峋的假山,这不是世外桃源,而是金科·天籁城美社。
关键词
小学
语文教学
作文教学
佳作赏析
下载PDF
职称材料
题名
飞控系统多元数据融合虚拟试验仿真模型验证
1
作者
陈银超
王涛
闫泓宇
赵承韬
机构
中国航空工业集团公司成都飞机设计研究所
出处
《国外电子测量技术》
2024年第9期8-15,共8页
基金
国防基础科研项目(JCKY2021205A004)资助。
文摘
为提高飞控系统虚拟试验仿真模型的有效性与可信性,解决虚拟试验中多元冗余与强耦合数据的问题,提出了一种基于多元数据融合的仿真模型验证方法。首先,通过多元仿真数据融合,减少噪声和误差;其次,运用皮尔逊相关系数分析多元输出数据的相关性,并结合时域卷积神经网络-长短期记忆(TCN-LSTM)方法融合数据特征,深入挖掘数据的时空关联性;最后,通过概率分布分析评估仿真数据与参考数据的差异,转化为可信度等级,实现仿真模型的有效验证。实验结果表明,80%的输出数据达到仿真模型可信标准,其中有50%的输出数据达到完全可信标准,该方法显著提升了仿真模型的验证精度与可靠性。
关键词
飞控系统
多元数据融合
TCN-LSTM
仿真模型验证
Keywords
flight control systems
multivariate data fusion
TCN-LSTM
simulation model validation
分类号
V21 [航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程]
TN06 [电子电信—物理电子学]
下载PDF
职称材料
题名
电气技术实践课程“虚实结合”的探究式教学改革及实践
被引量:
10
2
作者
肖瑾
赵承韬
胡晓光
张秀磊
范昌波
吴星明
机构
北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2021年第3期219-224,共6页
基金
北京航空航天大学第一批虚拟仿真实验课程建设项目(4003119)
2018年北京航空航天大学教学研究与实践项目
2019-2022年北京航空航天大学教育教学改革培育项目。
文摘
针对电类必修核心实验课程的传统教学方式,依托电路仿真软件平台,提出了"电路设计—仿真验证—课上实验—课后探究"的四位一体化教学模式,开展了探究式教学改革和实践。要求学生课前根据预习内容设计电路,采用仿真软件对电路进行仿真验证;课中通过实操验证仿真内容;课后开放研究、讨论和总结实验内容。该项教学改革在"电气技术实践"课程中开展了12轮次的教学实践,通过虚实结合的探究式教学,使学生深入理解实验内容,反思并解决实验问题,真正掌握完整的设计思路和实验方法,全面提升自主学习和实践能力。
关键词
虚实结合
探究式教学
谐波合成
教学改革
Keywords
combination of virtuality and reality
inquiry teaching
harmonic synthesis
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TM133 [电气工程—电工理论与新技术]
下载PDF
职称材料
题名
金科,璀璨的明珠
3
作者
赵承韬
机构
重庆市渝北区龙湖西路龙湖巴蜀小学部五年级
出处
《课堂内外(小学版)》
2007年第10期25-25,共1页
文摘
郁郁葱葱的竹林,形态各异的小桥,清澈见底的池水,古色古香的亭台楼阁,再加上一座座怪石嶙峋的假山,这不是世外桃源,而是金科·天籁城美社。
关键词
小学
语文教学
作文教学
佳作赏析
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
飞控系统多元数据融合虚拟试验仿真模型验证
陈银超
王涛
闫泓宇
赵承韬
《国外电子测量技术》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
电气技术实践课程“虚实结合”的探究式教学改革及实践
肖瑾
赵承韬
胡晓光
张秀磊
范昌波
吴星明
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2021
10
下载PDF
职称材料
3
金科,璀璨的明珠
赵承韬
《课堂内外(小学版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部