“一带一路”背景下饲料外贸人才的技能分析及培养策略

在“一带一路”背景下,农业产业的对外开放水平和经济发展速度都得到有效提高,给饲料企业的对外贸易提供了良好契机。坚持“引进来”“走出去”的战略,饲料企业能积极参与到国际市场的竞争中,并为可持续发展带来更多可能性。但国际市场对外贸人才的要求较高,饲料企业要想借助“一带一路”倡议走出国门,拓展国际市场,就必须从人才培养角度入手,以高素质的外贸人才助力饲料企业适应国际市场环境。为此,本文分析了“一带一路”背景下饲料外贸的发展前景,并就饲料外贸人才的技能分析及培养策略进行探讨。

项目教学法在高职院校英语阅读教学中的应用分析

项目教学法是一种现代化教育教学模式,可以在课堂实践教学过程中有效提高教师的教学质量和教学效率,同时也为学生各项能力的培养奠定了良好基础。高职院校作为我国为培养专业型人才而建立的专业学校,其重点是培养具有高技术高素质的应用型人才。近年来,随着经济全球化不断加快,英语作为一门实践性语言学科成为进行技术学习和商务交流的重要工具。因此,英语是高职学生需要学习并且熟练使用的一门语言。从项目教学法在高职院校英语阅读教学中的实践意义入手,对其具体的实践策略进行了全面探析,旨在改善高职英语的教学效率,提高学生的英语基本技能。

目的论视域下会展英语翻译研究

会展行业作为现代商业活动的重要组成部分,充满着机遇和挑战。在国际化的趋势下,会展行业对多语种沟通和交流的需求日益增加。而会展英语作为一门专门用于会展行业的语言,在促进国际商业合作和文化交流方面发挥着重要的作用。会展英语不仅仅是普通英语的简单运用,还是一门专门的语言体系,具有自己的词汇、语法和表达方式。它包括展览宣传、展品解说、会议讲演等多个方面,为会展活动的顺利进行提供了语言支持。

高职院校公共英语课程建设中的问题与对策研究

目前,高职院校公共英语课程存在着课程教学与相应专业融合度不足、掌握信息化技术的优质师资短缺、学生对课程的学习兴趣不高等问题,在很大程度上制约了公共英语课程教学质量的提升。对此,高职院校应通过构建完善的课程体系、积极开展师资培训、引导公共英语课程教师实施线上线下混合式教学模式改革等途径,稳步提升高职院校公共英语课程教育教学质量,从而确保职业教育人才培养目标的全面达成。

浅析21世纪以来美国高等教育国际化的实施特点

进入21世纪以来,美国高等教育国际化呈现出大项目带动、善于借助国际平台、积极发挥民间机构纽带作用以及紧贴国际教育市场等特点。通过对这些特点的分析和借鉴,将对我国教育开放战略的实施起到积极的推动作用。

高职英语教育专业学生职业技能培养的若干思考

教师职业技能是衡量教师职业能力的重要指标,也是教师专业能力的核心内容之一。高职英语教育专业学生的职业技能存在短板,无法实现职前职业技能与职后岗位技能的无缝对接。为解决这一问题,高职院校需要调整教学内容,优化专业课程设置,强化专业师资队伍建设,强化顶岗实习专业指导。

试论托妮·莫里森《宠儿》中房子的象征意义

《宠儿》是美国非裔女作家托妮.莫里森的代表作,一经问世,立即轰动美国文坛,受到评论家的广泛关注。作品主要讲述发生在蓝石路124号房子里的故事。随着故事的渐渐展开,这个房子的寓意越来越突出,它已经不再是一个普通的建筑物,而是小说中一个很重要的象征性存在,即这栋房子其实是塞丝内心世界的象征。通过对这个房子的象征意义的分析,我们更加清楚地了解了塞丝的内心世界,更加透彻地理解了塞丝的母爱,也更加深刻地认识到奴隶制给黑人带来的心灵创伤。

英汉国俗词语成因探析

国俗语义在反映概念意义的基础上附加的国民文化色彩,英汉民族在传统文化、生活环境、社会习俗、社会观念、语言系统等方面存在诸多差异,故语言和言语单位中伴随概念义而存在语义延伸或转义,国俗语义的本质属性为语言单位的国民文化附加性,国俗语义的产生一方面受国民文化因素促动;另一方面也受基于国民文化背景下形成的认知模式和思维方式的促动。