关于“BESIDES EXCEPT BUT”作介词的用法

BESIDES EXCEPT与BUT在作介词用时均可译为“除……以外”。在这一点上,它们之间确有相似之处。然而,就其内涵和用法均有很大差别。 1、BESIDES (1)用于肯定句时,它的意思是“除……以外还有……”。例如: 1)There are five of us in the room besides Tom. 在屋里除汤姆以外还有我们五人。 2)“How many were arrestd this morning”?

英语直接教学法之我见——读《外语教学必须通过本民族语言来进行》

在我读吕良德同志的'A Foreign Language Must Be Tought throughthe Mother Tongue'一文后,颇受教益,也很想谈谈自己的浅见,供读者参考。概括外语教学法,大致可分为直接教学法与间接教学法(Direct Method andIndirect Method)。在社会发展的不同历史阶段,在当时的哲学、社会学、

“关于SATISFIED SATISFYING SATISFACTORY”的用法

这三个词都是作形容词用。它们的词义,如果仅就'满意的'来看,似乎都是相同的。然而甩法却全然不同。1、sATISFIED是动词SATISFY的过去分词作形容词用。要理解它的意义和用法,我们需要而且是应从SATISFY着手。

浅谈不定式中关于“to”的省略问题

关于不定式中“to”的省略问题,各家语法均有较为详尽的论述。本文仅就中国学生较为少见而又易于忽略的部分提出自身的见解供学者参考,由于水平所限,错误在所难免,殷切的希望得到同行的指正。 1、在一般助动词或情态动词之后,不定式中的“to”常需省略,这是具有一般英语知识的人都知道。问题只是在于,英语中词类的转化是常有的事。如need和dare,

浅谈英语的歧义现象

英语在其发展的历史进程中,逐渐由粘着语演变为分析语。一方面由于词尾的变化或消逝,以及词序的逐步固定,使英语发展成为当今最为简洁、最富有表达能力的语言之一。然而另一方面,它也在不断突破传统的约束,形式上更为简化,语义上更为灵活,而形成一种趋势,并影响到它对某一语义表达不够精确,甚至产生歧义现象。这种使人感到晦涩含糊,模梭两可的语句,在严重脱离语言环境的情况下,不能说不是我们中国学生学好英语的一大障碍。笔者仅就自己的体会,谈谈粗浅的看法,谨供读者参考。