析网络词汇变异对传统汉语的影响

网络是一种特殊的媒介,为网络用语的产生提供了条件。由于网语在网络传播中发生语词结构缺项等现象,出现了网络词汇结构和形式上的变异,这些变异给传统汉语带来的影响是不可避免的。

德教并施 润物无声——浅谈独立学院大学英语教学中的德教渗透

本文通过对浙江农林大学天目学院的学生的问卷调查,揭示了独立学院的学生具有许多独特的特性,就学习而言,一部分学生存在一定的厌学情绪,焦虑现象普遍存在,加上科技革命给大学生的道德观念带来了重大影响,加剧了学生道德发展的矛盾性和复杂性,对他们的人生价值观形成造成一定的困惑;大学英语教师应认识到德育工作的重要性,并积极探索如何在大学英语教学中渗透道德教育。

语音室听能教学的效率性探索

语音室听能教学的效率性探索浙江林学院赵敏儿语音室听力教学作为一门独立的学科而存在，已得到人们的公认。因此，教学工作者应根据其特点进行科学地教，学生也应根据自身的特点进行科学地学。只有两者相互配合，才能达到听力效率的最高峰，要达到这一高峰，激发学生内在...

胃功能三项检查在胃癌及癌前病变鉴别诊断中的价值分析

目的探讨胃功能三项检查在胃癌及癌前病变鉴别诊断中的价值分析。方法选取我院2018年3月~2019年12月收治的40例早期胃癌患者设为观察组,选取我院同期收治的胃部良性疾病患者40例设为对照组,选取同期在我院进行常规体检的胃黏膜正常的40例健康者设为正常组。三组体检者均进行胃蛋白酶原I(PGI)、胃蛋白酶原II(PGII)、胃泌素17(G-17)水平以及PGR值(胃蛋白酶原比值)检测;胃癌患者采用养和医疗YH04E型幽门螺旋杆菌检测仪进行14C呼气试验。对比三组血清胃功能三项水平;观察14C呼气试验与观察组胃功能三项水平的关系。结果观察组血清PGI以及PGR水平明显低于对照组以及健康组,PGII以及G-17水平明显高于对照组以及健康组(P<0.05);对照组与健康组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组14C呼气试验阳性患者PGII以及G-17水平明显高于阴性患者,PGI以及PGR值明显低于阴性患者(P<0.05)。结论胃功能三项检查用于临床诊断胃癌以及癌前病变鉴别时有一定的参考依据以及应用价值,值得临床推广使用。

3种提取方法在猪肝β-受体激动剂残留检测中的比较与应用

通过优化提取条件,建立气相色谱-质谱法测定猪肝中β-受体激动剂残留量。结果表明,用乙酸铵提取结合高氯酸调pH至1.0±0.2提取,3种β-受体激动剂的曲线相关系数最好,响应值较高,按此方法进行的加标回收试验,结果显示3种β-受体激动剂的平均加标回收率在91.2%～110.5%,相对标准偏差在3.3%～4.9%,具有曲线相关性好、回收率高等优点,能满足兽药残留分析检测的要求。

鸡肉中磺胺类药物残留检测方法的优化试验

对试验过程中的4个步骤进行优化,根据优化后的试验方法,可以利用高效液相色谱同时对鸡肉中7种磺胺类药物残留量进行测定,因此建立了该测定方法。结果表明,磺胺类药物在0.05～0.5 mg/L范围内峰面积与浓度主要呈现出了良好线性关系,其涉及的相关的系数均大于0.999 8;在100、200、400μg/kg浓度的磺胺类药物的添加水平上,其回收率在81.9%～94.8%(n=7)范围内;相对标准偏差(RSD)在2.3%～3.8%;变异系数(CV)分别低于4.0%。该方法具有前处理简单、净化效果良好、灵敏度高和定性准确等优点,满足残留分析的要求。

谈提高学生英语的实际运用能力

在英语教学过程中,为提高学生的实际运用能力,更好地适应改革开放的需要,除了常规的教学手段以外,应注重培养学生直接用英语思维;引导了解中西文化之间的各种差异;掌握与此相应的言语行为模式。

4种幽门螺杆菌抗体检测试剂盒筛查幽门螺杆菌感染的性能研究

目的评价4种幽门螺杆菌抗体试剂盒筛查幽门螺杆菌感染的能力,为临床选择诊断方法提供依据。方法以14 C-尿素呼气试验作为参比对照方法,选取3种基于胶体金免疫层析原理、1种基于颗粒增强胶乳浊度测定法的幽门螺杆菌抗体试剂盒为评价试剂盒,对114例研究对象进行检测,用χ2检验进行统计学处理。结果与参比方法对比,4种评价试剂盒间对幽门螺杆菌感染诊断的灵敏度为8%～60%,特异度为64%～81%,一致性为46%～68%,差异有统计学意义(P<0.05);4种评价试剂盒相互之间的一致性为61%～72%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 4种幽门螺杆菌抗体检测试剂盒对幽门螺杆菌感染的筛查有一定作用,多种方法联合检测更佳。

细菌培养联合PCT测定诊断细菌性肺炎的意义

目的探讨细菌性肺炎采用细菌培养联合降钙素原(procalcitonin,PCT)测定诊断的意义。方法收集2020年6月—2021年3月我院100例获得性肺炎患者的数据资料,将其设为观察组,另同期选取我院100例健康体检者,设为对照组,均对其进行痰液细菌培养及血清PCT定量分析,对比两组细菌耐药情况及两组血清PCT水平。结果观察组细菌培养结果呈阳性100例,包括革兰阴性杆菌90例,革兰阳性球菌10例;由革兰阴性杆菌引起的细菌性肺炎占90.00%。革兰阴性杆菌对氨苄西林、头孢唑啉、阿莫西林/克拉维酸、氯霉素、四环素的耐药性较高,对多黏菌素、阿米卡星、哌拉西林/他唑巴坦、美罗培南、亚胺培南的敏感性较高。观察组PCT水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论痰液细菌培养可明确病原菌及药敏情况,为临床治疗采用的针对性抗生素提供参考,以提高治疗效果,而PCT水平是辅助诊断细菌感染的一个敏感指标,两者联合可提高细菌性肺炎的诊断准确性,避免出现误诊、误治的情况,有利于减少滥用抗生素和耐药菌株的发生。