案例教学法在市场营销教学中的应用

案例教学法在市场营销教学中的运用正越来越受到大家的重视。对高职市场营销教学中案例法的组织和实施方法的探讨,对案例教学法在实施过程中应注意问题分析日益成为研究重点。

创新高职市场营销教学 促进学生职业能力培养

市场营销学是一门应用性学科,高职院校市场营销课程教学的目标是培养学生的市场营销职业能力。而传统的课堂讲授方法偏重理论知识的传授,过分强调知识的系统性和完整性,缺乏相应的教学环节对学生进行能力、技巧和操作方法上的训练,教学效果并不理想。只有明确高职市场营销的教学目标,丰富市场营销教学教学方法,创新高职市场营销实践手段,完善教学考核体系,才能更好地培养符合社会需要的营销专业人才。

市场营销专业实践教学模式探究

培养出符合市场需求的应用性人才是高职教育的目标所在。市场营销专业是一项操作性、实践性极强的专业,突出强调学生的市场营销专业技能和实际操作能力,实践教学环节承担了培养学生实践能力和职业素质的重要任务。为了强化市场营销专业的实践教学,必须结合高职教育的要求,明确专业定位人才培养目标,改革课程体系。

变抑为扬 实施赏识教育

赏识教育是一种创新的教育方式,通过不断对学生进行表扬和鼓励,培养学生的自尊心和自信心,产生不断进取的动力。本文从赏识教育的作用、怎样实施赏识教育及实施赏识教育应注意的问题三方面入手,对如何在高职院校实施赏识教育问题展开论述。

市场营销专业学生顶岗实习路在何方

市场营销专业学生开展顶岗实习具有重要意义。本文针对市场营销专业学生顶岗实习的一些问题,提出了相应的对策。