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护士心理压力的产生因素分析及对策 被引量:11
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作者 赵旦红 《全科护理》 2009年第7期616-617,共2页
阐述护士心理压力对工作生活的影响,分析护士心理压力的产生因素,提出缓解护士心理压力的相应对策。
关键词 护士 心理压力 产生因素 对策
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1例泛影葡胺过敏试验阴性出现优维显过敏的报告 被引量:1
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作者 赵旦红 俞燕 《护理与康复》 2007年第12期852-852,共1页
关键词 泛影葡胺 优维显 变态反应
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妇科手术后芬太尼缓释透皮贴剂的止痛效果观察
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作者 章梅云 赵旦红 《全科医学临床与教育》 2006年第5期417-418,共2页
关键词 芬太尼缓释透皮贴剂 妇科手术后 止痛效果 妇科术后镇痛 芬太尼贴剂 晚期肿瘤患者 术后镇痛效果 手术后疼痛
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谈思想品德新课程的学生资源开发 被引量:2
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作者 赵旦红 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2006年第7期43-44,共2页
关键词 课程理念 思想品德课 课程实施 学习能力 学生资源开发 初中
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让学生写自己的品德故事——初中学生写品德故事的价值分析
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作者 赵旦红 《教学月刊(中学版)》 2008年第5期58-59,共2页
学了《扬起自信的风帆》一课后,我给学生布置了一次课外作业:写一则品德故事,故事的主题是一次成功经历,要求这次经历包含自信的思想,是真实的、亲身经历的,并被自己感动着、记忆着的。出乎意料的是,作业马上交了上来,连平时交... 学了《扬起自信的风帆》一课后,我给学生布置了一次课外作业:写一则品德故事,故事的主题是一次成功经历,要求这次经历包含自信的思想,是真实的、亲身经历的,并被自己感动着、记忆着的。出乎意料的是,作业马上交了上来,连平时交作业拖拉的学生这次也积极了,52位学生52次经历一个也不少。一个个故事记录着他们曾经获得的成功,一个个成功述说着他们曾经拥有的自信。读着学生自己的成功故事,我想到了故事所包含的价值。 展开更多
关键词 初中学生 价值分析 故事 品德 课外作业 成功经历 亲身经历 自信
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探索如何让校外培训机构成为全日制学校的有益补充
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作者 赵旦红 《中国校外教育(上旬)》 2018年第12期1-2,共2页
校外培训学校是全日制学校教育教学的有益补充。围绕培养人的目标,在全日制学校里学不够的,学不好的,学不到的,可以在校外得到补充学习。如音乐、体育、美术、舞蹈、社会实践、人工智能、劳动技术、电脑编程、作文、英语口语等。
关键词 校外培训机构 全日制学校 补充
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教室美化的德育功能 被引量:1
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作者 赵旦红 《人民教育》 北大核心 1996年第12期32-32,共1页
原苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育的艺术在于使器物——物质和精神财富能起到教育作用。依我们看,用环境,用学生自己周围的情景,用丰富集体生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一。”这就告诉我们,良好的环境有一... 原苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育的艺术在于使器物——物质和精神财富能起到教育作用。依我们看,用环境,用学生自己周围的情景,用丰富集体生活的一切东西进行教育,这是教育过程中最微妙的领域之一。”这就告诉我们,良好的环境有一种特殊的教育功能。 教室,作为校园环境的一个组成部分,不仅是学生学习文化知识的主要场所,也是重要的育人阵地。一个和谐、温馨的教室环境。 展开更多
关键词 教室美 德育功能 教室环境 班徽 育人阵地 富集体 班训 教育作用 美术作品 物质和精神
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一线 二点 三留空——浅谈政治课教案的个性化 被引量:1
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作者 赵旦红 《思想政治课教学》 北大核心 2000年第4期14-15,共2页
关键词 政治课 教案 个性化 教学思路 教学设计
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新教师应备三本记录
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作者 赵旦红 《思想政治课教学》 北大核心 1991年第10期26-26,共1页
刚参加工作的教师,教学犹如一张白纸,没个底,能否绘出美妙的图案,关键在于自己。根据自己的实践,为能较快地适应和搞好工作,并有所创新,我特意准备了三本记录。一是教学经验交流本。我经常性地阅读有关思想政治课方面的资料,择其善者而... 刚参加工作的教师,教学犹如一张白纸,没个底,能否绘出美妙的图案,关键在于自己。根据自己的实践,为能较快地适应和搞好工作,并有所创新,我特意准备了三本记录。一是教学经验交流本。我经常性地阅读有关思想政治课方面的资料,择其善者而从之,吸其精华为我所用,并在教学实践中加以尝试。 展开更多
关键词 择其善者而从之 教学动态 思想政治课 教学经验交流 教学素质 业务水平 参考资料 发现教学 综合考察 正因
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论对话教学
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作者 赵旦红 《思想政治课教学》 北大核心 2003年第2期12-13,共2页
关键词 对话教学 中学 政治教学 人本主义
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