建筑用聚吡咯/聚乙烯短丝土工布的介电与导电性能研究

为解决电磁污染对居住环境和军事安全保密性造成的威胁,选用聚乙烯短丝土工布为基材,采用原位聚合法,以吡咯为单体,三氯化铁为氧化剂和掺杂剂制备聚吡咯/聚乙烯短丝土工布。通过扫描电子显微镜对其进行表征,并测试了复合织物的介电常数、损耗角正切、表面电阻和表面电阻率。结果表明:聚吡咯基本覆盖聚乙烯短丝土工布,多为片状结构,局部出现了菜花状聚吡咯的沉积;聚吡咯/聚乙烯短丝土工布介电性能得到改善,具备良好的吸波性能。在50 MHz~300 MHz频段内对电磁波的极化能力随频率增加而减小;在168.04 MHz频率附近,复合织物对电磁波的损耗能力最小,对电磁波的衰减能力最大;复合织物的表面电阻降为23.60Ω/cm,表面电阻率为12.48Ω/Sq,导电性能良好。

慢性化脓性中耳炎手术患者护理体会

慢性化脓性中耳炎是临床常见病，手术治疗慢性化脓性中耳炎是常常采用方式，现将我科2007年3月至2010年6月收治的52例慢性化脓性中耳炎手术患者护理体会报告如下。

通信线路网络的维护与管理探讨

本文首先分析了通信线路存在的主要问题,其次分析了通信线路的维护和作业方式,对存在的问题提出了具体的解决策略。

康复训练联合健康教育在老年COPD患者中的应用效果

目的:探讨康复训练联合健康教育在老年COPD患者中的应用效果。方法:142例老年COPD患者均选自2018年1月至2020年12月本院呼吸内科,选择入院单双号分组模式,各71例,在对照组中进行实施常规护理,同时以对照组为基础,研究组患者开展康复训练联合健康教育,分析两组患者对疾病知识的认知度及生活质量改善情况。结果:干预前两组患者BCKQ正确率经比较无统计学差异(P>0.05),研究组患者出院时、干预12周、干预24周时BCKQ正确率和对照组作比较,明显更高(P<0.05);干预前两组患者SGRQ各项目评分及总分经比较,组间未体现显著差异(P>0.05),研究组干预后的SGRQ各项目评分及总分和对照组作比较,明显更低(P<0.05);研究组干预期间的用药依从性和康复训练依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前两组患者FVC/预计值及FEV1/预计值经比较,组间未体现显著差异(P>0.05),研究组干预后的FVC/预计值及FEV1/预计值和对照组作比较,明显更高,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:康复训练联合健康教育有助于提高患者对疾病知识认知度,改善生活质量,提高患者依从性,改善患者肺功能,对老年COPD患者病情控制、提高预后质量具有促进作用。

医养结合护理模式对多病共存老年患者护理中的应用

目的:探讨医养结合护理模式对多病共存老年患者护理中的应用。方法:以本院2020年1月至2021年3月收治的68例多病共存老年患者为研究对象,选择随机抽样法分组模式,各34例,对照组患者接受常规护理模式,研究组患者接受医养结合护理模式,比较两组患者自护能力改善情况、干预后的生活质量评分、干预前后两组的心理变化以及对护理的满意度情况。结果:干预前两组患者自护责任感评分、自护技能评分、健康知识认知评分、自我概念评分、及总分比较无统计学差异(P>0.05),干预后研究组患者的自护责任感评分、自护技能评分、健康知识认知评分、自我概念评分、及总分均显著高于对照组,数据比较有显著性(P<0.05);干预后研究组患者的情感职能评分、躯体功能评分、社会功能评分、精神健康评分、生理功能评分以及总分均显著高于对照组,组间比较存在统计学差异(P<0.05);干预前,两组的心理状态评分差距很小,统计无意义(P>0.05),干预后,两组的SAS、SDA评分均比干预前有明显的减少,并且研究组减少的幅度比对照组更大,数据差异显著(P<0.05);研究组的总满意度为97.06%(33/34),而对照组总满意度仅有82.35%(28/34),研究组对护理的满意度比对照组显著升高,组间比较有较大的差异性(P<0.05)。结论:医养结合护理模式有助于提高患者的自护能力,改善生活质量,缓解患者的不良心理,提高患者的护理满意度,在多病共存老年患者护理中具有较高的应用价值。

基层部队卫生员院前急救知识与技能培训效果分析

目的了解基层部队卫生员院前急救知识与技能掌握现状,为教学计划提供前瞻性和实用性的方案。方法对全省基层部队卫生员进行院前急救知识与技能的规范化培训,培训内容4项:心肺复苏、止血、包扎固定、搬运。结果①调查形式与培训意愿:表式问卷调查中愿意接受培训者为99.5%,面谈调查中愿意接受培训者为100%。②培训前掌握程度:表式问卷调查者中59.3%通过相关途径有所了解,37.6%基本掌握,3.1%未掌握;面谈调查者中53.4%通过相关途径有所了解,42.2%基本掌握,4.3%未掌握。③培训后效果:培训后卫生员对四项技能掌握程度明显提高。结论基层部队卫生员掌握院前急救知识和接受培训的需求进一步提升,体现了院前急救知识与技能在部队卫勤保障工作中的重要性。

健康教育在老年心血管病患者护理管理中的应用效果

目的:探讨健康教育在老年心血管病患者护理管理中的应用效果。方法:以本院2017年7月至2020年10月收治的136例老年心血管病患者为研究对象,根据随机数字表法分组模式,各68例,对照组患者接受常规护理,研究组患者在对照组的基础上开展健康教育,比较两组患者疾病知识知晓率、治疗依从性及生活质量改善情况。结果:研究组患者疾病知识知晓率(94.12%)显著高于对照组(77.94%),组间比较存在统计学差异(P<0.05);干预前两组患者服药、生活方式、门诊随访方面的依从性评分比较无统计学差异(P>0.05),干预后研究组患者服药、生活方式、门诊随访方面的依从性评分均显著高于对照组(P<0.05);干预前两组患者生活质量各项目评分比较无统计学差异(P>0.05),干预后研究组患者生活质量各项目评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育有助于提高患者对心血管疾病知晓率及质量依从性,改善生活质量。