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抓童心之趣写生活之真——兴趣导向下的文学写作启蒙教学探索
1
作者
赵时红
《品位·经典》
2024年第17期159-161,共3页
本文探讨了兴趣导向下的文学写作启蒙教学策略,强调了教学中激发学生兴趣的重要性。通过多种教学方法实践,可以有效激发学生的写作兴趣,并将兴趣转化为写作技巧,提高学生的写作积极性,培养他们的文学素养和创作能力,为学生的终身学习和...
本文探讨了兴趣导向下的文学写作启蒙教学策略,强调了教学中激发学生兴趣的重要性。通过多种教学方法实践,可以有效激发学生的写作兴趣,并将兴趣转化为写作技巧,提高学生的写作积极性,培养他们的文学素养和创作能力,为学生的终身学习和未来发展打下坚实基础。
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关键词
兴趣导向
文学写作启蒙
文学素养
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职称材料
题名
抓童心之趣写生活之真——兴趣导向下的文学写作启蒙教学探索
1
作者
赵时红
机构
四川外国语言文学研究中心
出处
《品位·经典》
2024年第17期159-161,共3页
基金
2023年西南科技大学课题“中国式现代化视域下人民美好生活新样态研究”(23sxb086)。
文摘
本文探讨了兴趣导向下的文学写作启蒙教学策略,强调了教学中激发学生兴趣的重要性。通过多种教学方法实践,可以有效激发学生的写作兴趣,并将兴趣转化为写作技巧,提高学生的写作积极性,培养他们的文学素养和创作能力,为学生的终身学习和未来发展打下坚实基础。
关键词
兴趣导向
文学写作启蒙
文学素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
抓童心之趣写生活之真——兴趣导向下的文学写作启蒙教学探索
赵时红
《品位·经典》
2024
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