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基于手机短信的课堂应答系统设计与实现
被引量:
8
1
作者
卓晴
李海霞
赵昊熠
《现代教育技术》
CSSCI
2011年第9期98-102,共5页
课堂应答系统(CRS)在现代课堂教学中越来越受到人们的关注。文章给出了一种基于手机短信的课堂应答系统设计方案。它具有成本低,使用方便,功能丰富等特点。方案中核心硬件是一台专用短信接收设备,它结合了ARM单片机与短信收发模块M22,...
课堂应答系统(CRS)在现代课堂教学中越来越受到人们的关注。文章给出了一种基于手机短信的课堂应答系统设计方案。它具有成本低,使用方便,功能丰富等特点。方案中核心硬件是一台专用短信接收设备,它结合了ARM单片机与短信收发模块M22,具有丰富的计算机接口,能够应用在各种多媒体教室中。该系统在实际课堂教学中得到了应用,能够满足课堂即时互动教学的要求,提高了教学效果。学生积极参与课堂应答系统教学。
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关键词
课堂应答系统
手机短信
互动教学
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职称材料
题名
基于手机短信的课堂应答系统设计与实现
被引量:
8
1
作者
卓晴
李海霞
赵昊熠
机构
清华大学自动化系
清华大学电教中心
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2011年第9期98-102,共5页
基金
清华大学亚洲研究中心2010年度项目成果之一
文摘
课堂应答系统(CRS)在现代课堂教学中越来越受到人们的关注。文章给出了一种基于手机短信的课堂应答系统设计方案。它具有成本低,使用方便,功能丰富等特点。方案中核心硬件是一台专用短信接收设备,它结合了ARM单片机与短信收发模块M22,具有丰富的计算机接口,能够应用在各种多媒体教室中。该系统在实际课堂教学中得到了应用,能够满足课堂即时互动教学的要求,提高了教学效果。学生积极参与课堂应答系统教学。
关键词
课堂应答系统
手机短信
互动教学
Keywords
classroom response system(CRS)
short message(SMS)
interactive teaching
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于手机短信的课堂应答系统设计与实现
卓晴
李海霞
赵昊熠
《现代教育技术》
CSSCI
2011
8
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