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题名基于灰色模型的基坑变形预测评价
被引量:10
- 1
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作者
赵昌贵
汪家林
徐湘涛
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机构
成都理工大学地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室
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出处
《水利与建筑工程学报》
2008年第4期118-120,共3页
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文摘
基坑开挖施工必然会引起基坑以及支护结构的变形稳定问题,采用灰色系统预测理论建立了深基坑变形的非等时距GM(1,1)预测模型,利用某工程实例的实际监测数据对基坑各阶段的变形进行预测,通过对预测成果与实际值的对比分析,对应用灰色模型预测基坑变形给予了评价。
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关键词
基坑
灰色模型
变形预测
精度分析
评价
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Keywords
foundation pit
grey model
deformation predication
accuracy analysis
evaluation
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分类号
TU473
[建筑科学—结构工程]
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题名深基坑开挖过程中的稳定性监测分析
被引量:7
- 2
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作者
徐湘涛
汪家林
赵昌贵
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机构
成都理工大学地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室
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出处
《四川建筑科学研究》
北大核心
2009年第4期124-127,共4页
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基金
成都理工大学青年科学基金项目(2007QJ11)
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文摘
通过对成都市某深基坑工程的监测成果分析表明,在基坑开挖过程中,对基坑边坡土体及支护结构和周边环境进行必要的针对性监测,可保证基坑支护结构的安全、基坑开挖施工的安全和周边环境的安全。工程实践表明,桩锚联合支护体系是超深基坑支护与加固的有效方法,具有广泛的应用前景。
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关键词
深基坑
联合支护
稳定性
监测
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Keywords
deep foundation pit
composite supporting
stability
monitoring
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分类号
TU473.2
[建筑科学—结构工程]
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题名对加强实验教学,培养学生能力的再认识
- 3
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作者
赵昌贵
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机构
四川省孝泉师范学校
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出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第10期56-57,46,共3页
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文摘
对加强实验教学,培养学生能力的再认识四川省孝泉师范学校赵昌贵中师物理教学大纲指出:“中师物理教学的目的是为学生的全面发展和未来从事小学教育教学工作的需要服务,使学生自觉地学习必要的基础物理知识和基本技能,提高文化素质和科学修养,获得进行小学自然(物理...
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关键词
培养学生能力
加强实验教学
观察能力
演示实验
操作能力
思维能力
学生实验
物理实验
中师物理教学
课外科技活动
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名普通高校发展成人教育的思考
- 4
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作者
赵昌贵
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机构
三峡大学
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出处
《成人教育》
2003年第4期23-24,共2页
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文摘
时代进入21世纪,教育在综合国力的增强方面发挥着越来越重要的作用。成人教育在基础教育、高等教育、职业教育迅速发展和终身学习观念逐步深入人心的新形势下,必须与时俱进,适时更新观念。普通高校的成人教育更应充分利用高校资源,走在成人教育的前列。普通高校发展成人教育必须与地方经济紧密结合,必须加强与社区教育的沟通与合作,必须重视信息网络建设,不能忽视农村市场。
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关键词
普通高校
成人教育
思路
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名紫坪铺水利枢纽工程左岸坝前堆积体治理措施评价
被引量:1
- 5
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作者
邹波忠
汪家林
徐湘涛
赵昌贵
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机构
成都理工大学地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室
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出处
《地质灾害与环境保护》
2008年第4期101-104,共4页
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文摘
紫坪铺水利枢纽工程左岸坝前堆积体在水库运行期间极可能最先发生局部沿腰部失稳模式,其治理措施应考虑从前缘堆载反压措施入手,并结合相应的排水措施。治理后堆积体的稳定性大大提高,但在水库运行期间仍应尽量避免库水位变幅较大或调节速率过高,同时应加强地震监测和变形监测,以保障堆积体和大坝的安全稳定。
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关键词
堆积体
变形破坏机制
治理措施
稳定性评价
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Keywords
talus slope
deformation and failure mechanism
treatment measure
stability evaluation
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分类号
TV698.23
[水利工程—水利水电工程]
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题名钢管桩在滑坡应急抢险中的应用
被引量:2
- 6
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作者
陈建君
赵昌贵
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机构
四川省蜀通岩土工程公司
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出处
《山西建筑》
2014年第30期86-88,共3页
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文摘
简述了滑坡体应急抢险工程中的处置难点,分析了钢管桩施工快捷、布置灵活、支护力较高的特点,依据钢管排桩的抗滑原理,对钢管桩在某滑坡应急处置中的运用作了详细论述,结果表明钢管桩的投入使用提高了滑坡体的稳定性,为滑坡治理提供了安全保障。
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关键词
滑坡体
应急处置
钢管桩
土体强度
设计
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Keywords
landslide, emergency disposal, steel pipe pile, soil strength, design
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分类号
TU473.13
[建筑科学—结构工程]
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题名浅析初中数学教学课堂效率提升措施
被引量:1
- 7
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作者
赵昌贵
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机构
安徽省芜湖县花桥学校
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出处
《教师》
2019年第34期48-49,共2页
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文摘
数学是理科中非常重要的科目,属于自然学科,主要解决生活和生产中遇到的问题。数学在学生学习过程中扮演重要角色。随着我国教育改革的不断推进,各个学校对学生素质教育及能力教育格外重视。文章粗略谈论了初中数学课堂效率的提升意义,粗浅地论述如何构建有效数学课堂的思想和方法,以提高初中学生的核心素养。
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关键词
初中数学
课堂效率
提升措施
数学素养
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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