小学数学也要让学生动起来

“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”,兴趣是入门的导向,是动的起源,著名心理学家皮亚杰认为:智慧始于动作。他主张课堂教学要变“座中学”为“做中学”。也就是说在课堂教学中,要让学生动起来。