进城务工人员子女养成教育的问题及对策

养成教育是培养学生养成良好行为习惯的教育，《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出：“要培养学生良好的行为习惯，为学生终身发展奠基。”进城务工人员子女从农村来到城市，生活环境发生了变化，孩子要有适应环境的过程。由于缺乏良好的生活和教育环境，不少孩子养成了许多不良行为习惯，孩子家长又忙于生计，无法对孩子进行有效的养成教育。

小学生计算能力培养初探

培养学生的计算能力是小学生数学教学的一项重要内容，要培养学生良好的计算能力，就要培养学生计算的兴趣，教给他们正确的计算方法。

学校德育工作存在的问题与对策

加强和改进未成年人思想道德建设，是推进新时期党和国家教育事业发展、实现党和国家长治久安的重大决策。面对社会多元化价值观等客观因素给当前的学校德育工作带来的影响，学校管理者应当转变观念，勇于创新，科学决策，努力把创新思想贯穿于德育工作之中，积极开辟新途径、探索新办法，力争开创学校德育工作新局面。本文主要探讨如何贴近现实，让德育工作在健康持久的发展轨道上，真正发挥育人功效。

学校管理存在的问题及对策

管理从思想上来说是哲学的，从理论上来说是科学的，从操作上来说是艺术的。当今社会，学校管理活动已经从经验走向科学继而走向科学与人文的整合，这就要求现代学校管理者要有一个进步的管理理念，如民主、人本、效率等富含现代管理意蕴的思想，这与现代教育的使命是密切相关的。因此，学校校长应当顺应现代社会的发展要求，有效地做好学校管理工作。

甘肃省各地区普惠金融发展水平测度及影响因素研究

本文从地理渗透性、服务可得性、使用效用性三个维度选取2008-2016年7个指标的数据,采用相关普惠金融指数计算方法和聚类分析对甘肃省14市州普惠金融水平进行测度分析;从城乡收入差距、人均GDP、城镇化率、财政政策力度、交通便利程度、互联网普及率六个方面对甘肃省普惠金融发展影响因素进行实证分析,并提出相关政策建议。