期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
探索有效混合 关注个性乐学
1
作者 赵春带 《现代教学》 2021年第1期100-101,共2页
本文阐述了在小学英语教学中实施混合式教学的三个具体实践方法,进而培养学生的自主学习、多元化学习和探究性学习。
关键词 小学英语 个性化学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部