基于传承地域文化的高校体育特色项目建设——以温州南拳为例

文章通过深入了解地域文化特色的温州南拳,结合高校体育工作的实际情况,指出传承地域文化特色的温州南拳具有重要意义,进而探讨建立高校体育特色项目的具体发展措施。此项研究必将对进一步推进浙江省高校体育特色项目建设、增强高校校园文化建设提供重要的参考价值。

我国高校体育教学模式现状及其发展趋势

根据体育教学思想的要求,体育教学模式要遵循规范化的程序完成教学目标,主要包括教学结构以及方法体系的设计和选择,要形成方法论体系来组织并调控体育教学。在教学中,要用成熟的理论指导教学实践,反过来实践经验又可以丰富教学理论,促使实践和理论的完美结合。体育教学模式具有稳定和可操作性,这样才可以更好地适应高校体育教学的发展。

以就业为导向的农林类高职体育教学改革研究——以浙江地区为例

在浙江省内多所涉农高职院校体育教学发展现状调查的基础上，分析高职院校农林类专业职业特点，指出以就业为导向的农林类专业体育教学基本要求，并提出农林类专业职业实用性体育教学改革设想。

高职院校体育教师“双师型”建设的探讨

高职院校体育教师队伍也要按照'双师型'的标准来要求,本文通过对现阶段高职体育教师存在的问题进行分析,阐述高职院校体育教师进行'双师型'建设的重要性及需具备的素质与能力,提出培养高职院校体育教师'双师型'建设的具体措施方案.

试论体育非物质文化遗产在高校的传承与实践

非物质文化遗产保护已成为当前社会关注的热点问题，在全球化进程中，我国的文化生态和文化主流发生了巨大变化，一些濒临消亡的具有重要历史价值和文化价值的文化遗产面临着严峻挑战，其保护与传承迫在眉睫。体育非物质文化遗产是文化遗产的重要组成部分，推动着人类历史文明的进程。对体育非物质文化遗产进行保护，是保持人类体育文化多样性和彰显民族体育文化特点的重要措施，是传承中华民族体育文化，繁荣社会主义先进文化的重要内容。高校作为人才聚集、文化育人的重要场所，应高度重视校园文化建设，特别要注重地方体育文化遗产在高校的传承。

健康中国背景下南怀瑾武学养生文化传承与发展

采用文献资料法和逻辑分析法等方法,对南怀瑾的人生经历、习武历程、武学养生观等进行研究。结果表明:南怀瑾作为国学大师、武术家、中国传统文化传播者,是中国历史上武学养生的重要代表人物,深入挖掘和整理南怀瑾武学养生文化具有重要的教育、健身、文化价值。对策:融入全民健身理念,搭建学术研究平台,加大研究力度;加强对外交流,宣传健康养生观,扩大社会影响力;结合旅游资源,开发体育健身市场,打造城市人文历史品牌。

文化社会学视野下的温州武术文化传承与发展

温州武术文化具有历史悠久,文化底蕴深厚.温州武术具有拳种众多、门派拳法林立、古今武术人才辈出、民间武术组织活跃等特点,同时也存在着缺乏长远规划、外来文化和自身传统旧观念影响及武术产业化发展落后等问题.温州武术文化要深入挖掘武术健身文化,提升武术健身意识;努力创建特色武术文化,提升武术文化品牌;加快武术文化产业发展,建立长远发展机制;大力发展学校武术教育,做好青少年武术工作,为温州社会发展做出贡献.

新闻传媒对大学生体育活动影响研究

随着经济的快速发展,我国各行业的深层次改革都取得了很大的进步,新媒体的快速成长为这种发展和进步提供了重要支持。新媒体对大学生体育活动的影响也与日俱增,本文主要研究体育新闻传媒对大学生体育活动的影响。

“跨界融合”的民俗体育挑战赛

温州市首届民俗体育挑战赛日前圆满落下帷幕。这次赛事于7月21日至23日在市工人文化宫举行,'跨界融合'是赛事的一大特色亮点。世界武术冠军、世界健身舞冠军、吉尼斯达人、民俗体育爱好者等齐聚一堂,上演了一场精彩的民俗体育大联欢。