小学生体质健康综合评价的实施策略

2020年10月,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出:“充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性和客观性。”《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《义务教育体育与健康新课程标准(2022年版)》等文件政策的出台,体现了国家对学校体育及评价的高度重视,对学校的体育教学和评价育人具有方向性指导作用。

北京体育大学舞蹈专项汉唐古典舞步伐训练的研究

在中华数千年的历史当中,舞蹈在人们日常生活中始终占据着重要的地位,尤其是汉唐古典舞。步伐在舞蹈训练中占有很重要的位置,对舞姿、舞蹈技巧具有连接和辅助作用。而在汉唐古典舞中尤为重视对步伐的训练,通过训练能够加强下肢的表现力和流动幅度,以达到与舞台的衔接为舞台服务,与相邻艺术文化传承达到一致,解决汉唐古典舞下肢表现力不足的目的。北京体育大学汉唐古典舞步伐的训练方法尚未建立与完善,学生在舞蹈表演的动作完成中,仍然有欠缺与不足。本文将对北京体育大学汉唐古典舞步伐训练进行研究与分析,结合具体实践,对其训练情况作出相应的总结与建议,为舞蹈专项学生提供更有效的训练方法。