JEM-1400透射电子显微镜在纳米材料测试中的应用

以JEM-1400透射电子显微镜为例,介绍了透射电镜的基本结构、工作方式、电子光学成像原理及分辨率、放大倍率等基本概念,探讨了影响纳米材料样品高质量成像的因素及对策。从灯丝高度及束流强度调试方面讨论了提高材料样品分辨率的可行性:基于灯丝像,通过调节灯丝饱和度和偏压,使灯丝发射量达到15μA;在保证灯丝寿命的前提下,分辨率从过去的200 nm提高到10 nm以下。

β-环糊精及其衍生物处理水中重金属的研究进展

β-环糊精的物理、化学性质及结构特点决定其应用在水处理中的作用效果,通过论述β-环糊精及其衍生物处理重金属以及混合重金属废水的国、内外应用与研究最新进展,体现其应用在水处理中的优越性。并针对β-环糊精及其衍生物在水处理中存在的问题,及研究方向进行展望。

大型科学仪器分析测试预约平台的设计与实践

针对实验室信息化管理,研究并开发了一套大型科学仪器分析测试预约系统,该系统作为一种实验室信息化管理平台,在实际应用中已经取得良好效果,为高校如何实现实验室仪器信息化管理、充分发挥仪器平台开放共享的作用提供了借鉴。

实验教学中心一体化建设的示范作用探析

文章以哈尔滨工业大学市政环境工程学院实验教学示范中心建设工作的实际情况为例,从理论与实践的角度阐述了教学示范中心建设现状,并结合市政工程和环境科学与工程学科发展的特点,探讨高水平实验教学示范中心平台建设的示范作用,以此来更好地服务于科学研究、实验教学、促进人才培养等,旨在为国内同类学科的实验教学示范中心建设提供借鉴作用。

大孔吸附树脂纯化黑穗醋栗花色苷研究

文章选择了八种大孔吸附树脂,分别测定它们对黑穗醋栗花色苷粗提液的吸附率及解吸率,确定了AB-8为最佳树脂。通过Langmuir及Freundlich吸附等温方程对20℃条件下的试验数据进行拟合分析,结果表明,平衡浓度范围在0.056-1.00mg·100mL^-1,遵循Freundlich吸附等温方程;平衡浓度范围在1.00-7.05mg·100mL^-1,遵循Langmuir吸附等温方程,由Langmuir吸附等温式拟合结果得到AB-8大孔吸附树脂在给定试验条件下的单层饱和吸附量是15.92mg·g^-1。根据AB-8大孔吸附树脂吸附特性的研究,得出最佳纯化条件为：选择pH1.0-2.0、浓度19.15mg·100mL^-1的黑穗醋栗花色苷粗提液,以1.0mL·min^-1的流速上样,经0.1%盐酸溶液洗涤后,用pH2.5的60%乙醇作为洗脱剂,在洗脱流速为0.5BV·h^-1的情况下,得到的花色苷产品,纯度约为91.76%。

高校大型分析测试仪器网上预约平台研发

大型分析测试仪器网上预约平台对于实现高校实验室仪器设备资源共享,提高实验资源利用效率具有十分明显的实际意义。市政环境工程学院实验中心基于数据库与网络技术建立的大型分析测试仪器网上预约综合管理平台,以实验主体为出发点,基本功能依据实验室管理科学化、规范化的要求进行设计和实现。弥补了传统实验室仪器预约管理的不足,解决了多类型分析测试设备在线预约问题,满足了综合大学实验室中大型仪器高效利用的需求,为其它院校实验室管理提供了宝贵的经验借鉴。

科研仪器设备开放共享在研究生培养中的作用

为了探索大型科研仪器设备开放共享及其有序化管理在研究生培养过程中所起的作用,通过对哈尔滨工业大学市政环境工程学院实验中心科研仪器设备开放共享建设过程的实例分析,提出了利用科研仪器设备开放共享促进研究生实践能力和创新能力培养的几种新举措,总结了这些措施实施后所产生的一些初步成效,可为具有类似条件的实验室在科研仪器设备开放共享和有序化管理方面提供参考,为进一步通过科研仪器设备的开放共享以提高研究生的科技创新能力、综合实践能力提供借鉴。

黑穗醋栗花色苷研究进展

主要综述了黑穗醋栗花色苷的分布和种类、提取纯化及分析鉴定方法,并对花色苷单体研究进行展望。

市政工程专业交叉型研究生创新平台建设的实践与探索

市政工程其本身的复杂性和多学科性,决定着它是一个理工结合、多学科相互融合渗透的交叉性学科。结合市政工程学科特点,就如何搭建研究生创新平台,培养多学科背景知识的研究创新人才进行阐述。

工科大学环境工程专业环境监测教学改革探索与实践

从工科大学环境监测课程特点和提高学生实践能力出发,基于理论学习和实践能力培养并重的原则,提出"理论与实验并重,多种教学手段并用,提高教学质量与效率"的教学理念,提出整合理论课教学内容和改进教学方法、优化实验课教学环节和建立综合性的理论课和实验课考评机制,并开展持续的教学改革与探索。

依托“挑战杯”竞赛构建学生创新能力培养体系的探索——以食品科学与工程专业为例

培养大学生的创新能力是高等教育的一项重要任务。以"挑战杯"竞赛为依托,将专业课程作为切入点,以食品科学与工程专业为例,围绕专业人才培养目标,在教学中渗透创新理念,激发学生的创新热情,训练学生的创新思维,培养学生勇于进取、克服困难的创新精神。同时,将"挑战杯"竞赛与第二课堂相结合,建立完善的大学生创新工作的激励与保障机制,构建出较为完善的学生创新能力培养体系。

2-苯基-4,5-二(2-呋喃基)-1H-咪唑的晶体结构及化学发光性质研究

利用化学法制备了一种咪唑类化合物2-苯基-4,5-二(2-呋喃基)-1H-咪唑,并利用X-射线单晶衍射实验分析其晶体结构,通过考察紫外-可见吸收光谱、荧光光谱和化学发光光谱研究它的发光性质。在碱性介质中,2-苯基-4,5-二(2-呋喃基)-1H-咪唑可以与H_2O_2、K_3Fe(CN)_6反应,产生明显的化学发光现象。利用400~640 nm的系列滤光片考察2-苯基-4,5-二(2-呋喃基)-1H-咪唑/H_2O_2和2-苯基-4,5-二(2-呋喃基)-1H-咪唑/K_3Fe(CN)_6体系的化学发光光谱,探讨体系的发光机理。当把Cu^(2+)和没食子酸丙酯分别加入到相应的体系中时,可以促进超氧阴离子自由基(·O_2^-)的生成,有效增强体系的化学发光。

生物型原子力显微镜测定表面电势的功能拓展

Bruker公司生物型原子力显微镜,主要用于生物及材料样品的表面形貌观察.通过对样品台及控制器进行改装,加装偏压电源,并对软件进行升级,使系统初步实现表面电势测定功能,拓展了仪器的应用范围.

粉煤灰基吸附剂去除水中重金属的研究进展

粉煤灰是一种廉价易得的工业废弃物,但因其具有呈化学惰性的表面、有限的孔结构、低的比表面积,使得其作为吸附剂应用于水中重金属离子的去除方面受到限制,改性处理可赋予粉煤灰新的吸附特性。文中系统介绍了改性粉煤灰材料的制备及其用于水中重金属去除方面的研究进展,比较分析粉煤灰基材料自身及其在重金属处理应用中的优缺点,重金属包括以Pb、Hg、Cd等为首的高毒性二价阳离子和以Cr、As为首的含氧酸根负离子。得出粉煤灰沸石材料具有应用前景,处理二价阳离子尤为有效,接枝改性有助于有毒Cr(Ⅵ)阴离子的去除。应增加低污染、低成本、高吸附容量的粉煤灰基吸附材料的开发及其在实际废水中的应用研究。

“生活垃圾焚烧虚拟仿真实验”的建设

为了建立生活垃圾焚烧仿真的实验步骤和评价方法。采用实际垃圾焚烧处理工厂为原型进行仿真,基于动态仿真过程,开展生活垃圾焚烧过程的研究。通过分析烟气成分结果,对焚烧工况存在的问题提出修改意见,减少城市垃圾焚烧的固态气态产物的二次污染,保证城市垃圾焚烧的质量。生活垃圾焚烧虚拟仿真实验再现从垃圾运输、焚烧工况、烟气成分分析全过程。

土壤中无机元素检测技术虚拟仿真实验设计

基于研究生实验教学改革需求,针对土壤中无机元素检测实验项目开展过程中的难题,进行虚拟仿真实验软件开发研究.对虚拟仿真软件开发的内容、模型、功能等进行设计,旨在通过动态模型实时地模拟真实的实验现象与过程,实现实验教学效果的强化.为以大型仪器为主的虚拟仿真实验项目建设提供参考,同时,为环境类专业开展土壤样品中成分分析、电感耦合等离子体发射光谱仪的独立操作等实训工作提供辅助支撑.

“双一流”视野下研究生实验课程的教材建设研究

研究生实验课程在高等学校提升科学研究水平、增强社会服务能力中的地位不可替代,研究生实验教材作为知识承载体,对研究型人才培养起着举足轻重的作用。在“双一流”视野下,以哈尔滨工业大学环境学院研究生培养计划和培养目标为驱动,编写研究生实验教材《水环境综合实验指导》,推动了研究生实验教学的发展。该文阐述了此教材的地位与作用、建设条件、建设内容以及教材特色,为国内高校环境科学与工程学科及其相关学科研究生实验教材建设提供借鉴。

大型仪器教学中培养研究生科研素质的探索

大型仪器教学是研究生在进行科学研究过程中不可缺少的学习科目。哈尔滨工业大学环境学院大型仪器平台通过将培养科研素质融入研究生大型仪器实验教学,推动传统教与学方式的转变,提高教学效率和质量。实践表明,研究生科研素质培养的引入,改变了传统的灌输式教学方式的相对枯燥、机械与被动,有助于学生增强科研意识、重视科研方法、养成科研精神,大型仪器教学已成为研究生积极主动、严谨规范、执着博学、富有创新性的科研素质培养的环节之一。

高校生命教育与专业教育融合路径--基于新冠肺炎疫情背景下

通过剖析当代大学生心理压力和生命教育的缺失,探究了新冠肺炎疫情背景下高校开展生命教育的路径及其专业教育融合方式。研究提出,生命教育应该得到高校的充分重视,高校应增加生命教育师资,提高生命教育课程的建设水平,将生命教育与专业课和哲学课等公共课相融合,采取多种渠道营造良好的校园生命教育氛围,加强对学生的人文关怀,将新冠肺炎疫情融入生命教育。

粉煤灰复合氧化钙去除铬渣渗滤液中的总铬

粉煤灰虽然具有较大的比表面积,但单独做为处理剂处理含铬废水,效果并不理想,具有吸附容量小、溶解损失大、且有毒性浸出等特点。为了解决粉煤灰以上缺陷,提出氧化钙复合粉煤灰去除铬渣渗滤液中总铬的技术,研究表明,在室温25℃条件下,总铬初始浓度在0.30-80.00 mg/L范围内,选择粉煤灰与CaO配比为1∶1时,以150 r/min转速充分振荡24 h,总铬去除率均能达到90%以上。通过空白对照实验研究表明,粉煤灰复合CaO使用,对总铬的去除远优于单独使用粉煤灰或CaO做为吸附剂的处理效果。利用SEM,XRD,红外光谱分析3种材料表征方法,对粉煤灰原料、CaO-粉煤灰处理后残渣等进行分析,结果表明,在水介质条件下,粉煤灰与CaO能生成晶体矿物。当溶液中有铬存在时,晶体矿物在形成的过程中能将铬裹入其结构中。通过浸出实验表明,此晶体矿物对铬具有很好的固定作用。