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何以实现劳动教育与思政教育协同育人
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作者 赵晨萱 董子瑜 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第47期I0018-I0018,共1页
在“五育并举”教育方针引领下,劳动教育成为学校教育工作的重要内容。劳动教育主要通过传授劳动理论、指导劳动技能、培育劳动观念等方式,帮助学生磨炼坚强意志、塑造健全人格、培养责任意识。高职院校思政教育的目的在于培养学生正确... 在“五育并举”教育方针引领下,劳动教育成为学校教育工作的重要内容。劳动教育主要通过传授劳动理论、指导劳动技能、培育劳动观念等方式,帮助学生磨炼坚强意志、塑造健全人格、培养责任意识。高职院校思政教育的目的在于培养学生正确的世界观、人生观、价值观,培养学生社会责任感、爱国精神、政治认同等综合素养。由此可见,劳动教育和思政教育在教育内容、教育目标等方面均具有高度的同质性。 展开更多
关键词 思政教育 协同育人 劳动观念 高职院校 五育并举 综合素养 政治认同 坚强意志
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浅析学生心理问题的特点及成因
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作者 赵晨萱 曹茜 冯俊礼 《新智慧》 2018年第3期87-87,共1页
为了了解高职学生心理健康状况从而构建和谐的校园环境,因此对高职在校大学生进行调查。重点分析学生的自我状况认识、人际关系、生活压力和恋爱观念等内容,并根据现象提出一些有关心理健康教育的建议。
关键词 大学生 心理健康 建议
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