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研究生英语视听教学平台建设的必要性与可行性 被引量:1
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作者 赵智楠 《中国校外教育》 2009年第S5期241-241,277,共2页
随着信息技术的高速发展,依靠网络资源建立的高校网络教学平台作为一个开放的、互动的平台,弥补了传统教学模式的不足,为高校的教学活动提供了更为广阔的空间。本文论述了研究生公共英语视听教学平台建设的必要性,可行性及设计方案。
关键词 网络教学 视听教学平台 必要性 可行性 设计方案
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单语词典语用信息处理方式分析 被引量:1
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作者 赵智楠 《科教文汇》 2009年第34期161-161,共1页
语用信息是词典微观结构的一项重要组成部分。本文致力于分析单语词典在提供语用信息方式上的特点,以期从中揭示出语用信息在词典整体结构中所扮演的重要角色。
关键词 单语词典 语用信息 处理方式
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双语词典提供语用信息的手段分析
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作者 赵智楠 《消费导刊》 2009年第21期166-166,共1页
双语词典作为外语学习者和使用者的一种重要工具,应该为词典使用者提供相关的语用信息,以避免语用失误,从而促进成功的交际。本文主要分析语用信息在双语词典中的处理方式。
关键词 双语词典 语用信息 处理方式
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英汉被动结构比较分析
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作者 赵智楠 《商情》 2009年第26期61-61,98,共2页
本文通过对英汉两种语言被动结构的几个典型方面的比较论述来分析和比较英汉被动结构。
关键词 被动结构 英汉被动结构对比
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极近距离遗留煤柱底板破坏机理与巷道支护技术研究 被引量:1
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作者 赵智楠 《山东煤炭科技》 2021年第4期28-30,共3页
极近距离遗留煤柱下方煤岩层受采动影响破坏严重,给下煤层开采带来困难。采用现场调研、理论分析和试验的方法,分析了极近距离遗留煤柱底板变形破坏机理,将底板岩层破坏区分为三个区域:主动应力Ⅰ区、过渡Ⅱ区以及被动应力Ⅲ区,基于此,... 极近距离遗留煤柱下方煤岩层受采动影响破坏严重,给下煤层开采带来困难。采用现场调研、理论分析和试验的方法,分析了极近距离遗留煤柱底板变形破坏机理,将底板岩层破坏区分为三个区域:主动应力Ⅰ区、过渡Ⅱ区以及被动应力Ⅲ区,基于此,开发了极近距离遗留煤柱下锚网索主动联合支护技术,现场矿压监测结果验证了技术参数的合理性。 展开更多
关键词 极近 煤层 煤柱 底板
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