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浅谈如何构建小学语文优质写作课堂
1
作者
赵曾林
《神州》
2017年第11期82-82,共1页
新课改以来,对于学生语文各方面的能力培养都有了新的要求.小学阶段正是夯实语文基础的关键时期,写作能力作为语文学习的必备能力,教师也必须采取有效的方法来加以培训,在教学的过程中优质写作课堂的构建对于学生写作能力的培养是至关...
新课改以来,对于学生语文各方面的能力培养都有了新的要求.小学阶段正是夯实语文基础的关键时期,写作能力作为语文学习的必备能力,教师也必须采取有效的方法来加以培训,在教学的过程中优质写作课堂的构建对于学生写作能力的培养是至关重要的,笔者经过长期的教学实践对于如何构建优质写作课堂进行了深入的探索.
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关键词
小学语文
写作
构建
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职称材料
题名
浅谈如何构建小学语文优质写作课堂
1
作者
赵曾林
机构
重庆市巫山县三溪小学木耳教学点
出处
《神州》
2017年第11期82-82,共1页
文摘
新课改以来,对于学生语文各方面的能力培养都有了新的要求.小学阶段正是夯实语文基础的关键时期,写作能力作为语文学习的必备能力,教师也必须采取有效的方法来加以培训,在教学的过程中优质写作课堂的构建对于学生写作能力的培养是至关重要的,笔者经过长期的教学实践对于如何构建优质写作课堂进行了深入的探索.
关键词
小学语文
写作
构建
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈如何构建小学语文优质写作课堂
赵曾林
《神州》
2017
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