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再谈体育课堂的多媒体教学
1
作者
赵月典
《大观周刊》
2011年第23期230-230,共1页
多媒体教学的新方法和新手段,在现代教学中发挥着越来越重要的作用.体育课利用多媒体教学已落后于其他学科,然而体育课利用多媒体教学的实效性和必要性却远剩于其他学科。它更能充分显示多媒体所具有的直观性、连贯性、完整性和完美...
多媒体教学的新方法和新手段,在现代教学中发挥着越来越重要的作用.体育课利用多媒体教学已落后于其他学科,然而体育课利用多媒体教学的实效性和必要性却远剩于其他学科。它更能充分显示多媒体所具有的直观性、连贯性、完整性和完美性、高效率和艺术感染力,是比较复杂的动作简单化、明了化,也解决了教师示范不尽完美的问题。通过直观性的看,还能培养学生的兴趣,愉悦学生的心情,提高体育课的质量,为学生的自我锻炼奠定基础。
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关键词
多媒体教学
体育
课堂
艺术感染力
直观性
实效性
连贯性
完美性
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题名
再谈体育课堂的多媒体教学
1
作者
赵月典
机构
浙江省苍南县龙港镇第三中学
出处
《大观周刊》
2011年第23期230-230,共1页
文摘
多媒体教学的新方法和新手段,在现代教学中发挥着越来越重要的作用.体育课利用多媒体教学已落后于其他学科,然而体育课利用多媒体教学的实效性和必要性却远剩于其他学科。它更能充分显示多媒体所具有的直观性、连贯性、完整性和完美性、高效率和艺术感染力,是比较复杂的动作简单化、明了化,也解决了教师示范不尽完美的问题。通过直观性的看,还能培养学生的兴趣,愉悦学生的心情,提高体育课的质量,为学生的自我锻炼奠定基础。
关键词
多媒体教学
体育
课堂
艺术感染力
直观性
实效性
连贯性
完美性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
再谈体育课堂的多媒体教学
赵月典
《大观周刊》
2011
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