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完善初中生物实验教学措施研究
被引量:
1
1
作者
赵有艺
《中小学电教(下)》
2009年第6期105-105,共1页
一、更新教学观念教育是培养人的一种社会大行动,应该要从家庭、学校、社会来统一考虑。我们不能把生物实验教学的现状,单单的归咎于生物教师,其实不少教师是深知生物实验的重要性。
关键词
生物实验教学
生物教师
观念教育
教学实例
生物知识
探究性实验教学
主体性
自我教育
真正的人
教
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题名
完善初中生物实验教学措施研究
被引量:
1
1
作者
赵有艺
机构
四川省成都市川化中学
出处
《中小学电教(下)》
2009年第6期105-105,共1页
文摘
一、更新教学观念教育是培养人的一种社会大行动,应该要从家庭、学校、社会来统一考虑。我们不能把生物实验教学的现状,单单的归咎于生物教师,其实不少教师是深知生物实验的重要性。
关键词
生物实验教学
生物教师
观念教育
教学实例
生物知识
探究性实验教学
主体性
自我教育
真正的人
教
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
完善初中生物实验教学措施研究
赵有艺
《中小学电教(下)》
2009
1
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