高中英语听力教学中的问题及应对策略分析

在英语学习的过程中,听力往往是考察个人英语综合运用能力的主要方法之一,也是最难攻克的一大难题,更是众多高中生英语学习过程中的绊脚石。以提高高中英语听力为目的,从高中英语听力教学中的问题、提高高中英语听力教学有效性的策略两大方面展开探讨,为改变当前高中英语听力教学现状提供经验参考。

新课程背景下的高中英语听力教学探究

近年来,随着新课程热火朝天的改革,国人对于英语教学的品质要求愈发提高,高中英语教材中听力所占的比例也在逐渐增加,而听力恰好是众多学生最为头疼的部分,存在着极大的问题,也影响着英语教学水平的突破提升.

浅谈初中英语教学模式的创新

在教育环境不断变迁的背景下,初中英语课程教学的主要精神在于重视主动建构、真正理解及有意义的学习,重视情境因素对于个体学习的影响。鉴于此,文章通过分析英语教师的教学思考与过程,以及探究学生的学习反应,对于英语教学建构模式的创新应用进行分析。