现代课堂教学探究

现代课堂教学是现代教育理论和现代教育技术相结合的一种教学模式。它是以先进的教育思想和教育理论为指导,面向全体学生,着眼于全体学生作为一个现代人所应具有的基本素质教育为根本目的,在教学活动中充分认识并尊重学生作为一个社会的人所应有的权利、尊严、个性特长、思维方式和发展方向,把学生当作课堂学习的主体、发展的主体,培养学生的主体意识和创新能力,采用现代化的教学手段,营造适合学生身心健康、认知水平、思维发展的课堂环境,充分调动学生的学习积极性,激励学生参与教学活动,使主体作用得到充分发挥。

建议合理确定退休年龄

现状 国家法定的企业职工正常退休年龄是男职工年满60周岁、女干部年满55周岁、女工人年满50周岁。但一这规定近年来遭到了人们的质疑。在“两会”上也有代表不断提出这个问题。

浅谈英语教学中的主体性教育

推进现代英语课堂教学改革,实施现代课堂教学策略,坚持以人为本、学生主体的教育思想是落实素质教育,培养学生综合能力的有效途径。

地震(Earthquakes)的多媒体教学

本节课采用多媒体教学，构建了形象生动的展示地震现象的教学环境，调动了学生参与教学活动的积极性和主动性，激发了学生的学习兴趣和学习潜能，学生不仅可以学习到地震的基础知识并提高防震意识，而且在语言运用能力方面也得到了培养。

主体教育与学生能力培养的教学策略

推进中学英语课堂教学改革,实施现代课堂教学策略,坚持以人为本,学生主体的教学思想是培养学生交际能力的有效途径,也是语言教学总的要求。文章论及了转变教育观念,改进教学方法,引入现代教育技术,构建主体教学的课堂教学模式,发挥学生的主体性作用,培养学生的综合能力,促进学生生动活泼、健康全面发展所具有的积极意义。