中学体育教学现状与对策

一、中学体育教学的现状 1.学校对体育教学重视度不够。由于体育课程没有会考、中考、高考的压力,也没有统一的教学内容、教学方式,体育教师在上课的过程中,随意性比较强,主要还是以学生自由活动为主,对体育基本知识、基本技术、基本技能的讲授很少。这样的课堂教学,大多数学生基本上没有运动,不能达到锻炼身体的目的。另外,有些学校为了追求升学率,挤占体育课时间,

高中体育课堂教学的改革与思考

在学生学习的过程中,教师要承受着巨大的压力,比如,体育课堂教学上如何选择教学方法与手段,教师在课堂中的作用如何体现,体育教师如何选择教学手段去完成预定的教学目标和教学任务,教师的专业水平能不能经得起学生学习教学的挑战等等,都是高中体育课堂教学中存在的问题。这些问题的解决将直接影响到高中体育教学改革的成败。

如何在课堂教学中培养学生的创新意识

构建学生探究学习能力的核心在于学生创新能力的发展,而创新意识的培养是创新能力发展的前提。体育创新意识是人们对体育的综合认识的总和,是人们在自觉认识体育运动作用的基础上,在参加体育活动中所产生的心理活动。一般说来。

长春市中学体育课运动负荷的研究

学生体质健康问题一直受到学校、社会的关注。调查结果显示,学生体质的各项指标均呈下降趋势,而且下降的程度令人担忧。这是多方面原因造成的,其中体育课中运动负荷设计不合理是很大的因素。为了有效提升学生的运动技术、运动技能和身心健康,体育课制定适合的运动负荷非常必要。

体育教师选派学生参加比赛的依据

选派学生参加比赛是体育教师必须面对的内容。为了更好地帮助体育教师能够公平、客观、准确地选择参加比赛的运动员,适应结合现代的教学实际及竞赛要求,本文对体育教师选派学生参加比赛的依据进行了探究。

创新思路 有效提高教师培训效果——以长春教育学院为例

教师培训是我院的核心工作,也是教育教学的重要组成部分,从2009年开始,我们就教师培训的前期工作做了充分的准备,通过近几年到基层学校调研,以及和部分教师的探究、交流,充分认识到在今后的培训中更应该创新培训模式,优化培训菜单,有针对性地去做好教师培训工作,让教师培训走上快速、有效、积极的发展轨道。

浅析新课程标准下体育教师角色的定位与转换

全面推进素质教育,完善学生个性,需要培养新型社会人才,体育教师更应走在前面。在新课程教育形势下,体育教师的角色改变尤为重要。

高职教师专业发展的内涵

高职教师应具备的素质结构主要为：职业道德、服务企业、指导就业、专业开发、学术研究5个方面。鉴于高职教师独特的素质结构，高职学院职称、评定不应套用普通高校标准，过分强调理论研究，应制定独立的高职教师职称评定政策，重视行动研究。

肩关节肌肉拉伤的诊断和处理

现阶段,人们的学习、工作和生活压力比较大,身体保健的意识和习惯还没有完全形成,势必会造成一些身体上的慢性疾病,影响到今后的工作和生活,肩关节肌肉拉伤就是其中的一种。本文从这种疾病产生的原因、诊断和处理几个方面阐述,为患此疾病的患者提供浅显的指导与帮助。

坚持“一点不差”地执行规章制度,确保长期安全生产——小东站三十五年安全无事故的做法

小东站是沈阳铁路局管内高新线上的一个四等中间站。全站现有职工18名，现设有到发线3条，货物线1条。日均办理列车34对，年货物发送量约达2.7万吨。截止1983年12月，实现了安全生产三十五周年，即12814天无任何事故。

慢性酒中毒所致精神障碍88例临床报告

本文对住院的88例慢性酒中毒精神障碍进行了临床分析，结果提示慢性酒中毒可以导致精神和躯体的多种损害。其严重程度和饮酒量及饮酒史呈正相关。随访结果表明，出院后建立家庭病床，对病人永远戒酒是一种有效的形式。

情感性障碍CCMD—Ⅱ标准的临床实践与评价

对住院和专病门诊治疗的124例情感性障碍进行了系统观查，用CCMD-Ⅱ给予检测，结果表明第（九）条性欲明显亢进（躁狂）及性欲明显减退（抑郁）符合率低。建议对病期不足者可暂作状态诊断，对具有精神病性状者与情感症状之间的消长关系应有时限规定。反复发作的躁狂而无抑郁发作史者，不应归为双相障碍，而应为躁狂症。

论我国行政指导制度的构建

战后,随着“服务行政”等理念的兴起,行政指导作为一种灵活有效的行政方法,逐渐渗透到社会生活的各个领域,其在市场经济中发挥的独特作用日益受到人们的重视。伴随我国改革的深入以及政府职能的转变,这种温和而民主的行政方式被政府部门所接受,为人们所信赖。然而,行政指导同样是一把双刃剑。目前它在我国实践中存在诸多的问题,特别是行政指导行为受到法律约束的程度还很不够,相关责任救济机制仍未形成,这严重阻碍了行政指导作用的发挥。因此,有必要对行政指导从法律上进一步加以规范,加强程序规制,健全责任救济制度,从而建立起完善的行政指导制度。

可控冲击波增产技术在大庆油田的应用

可控冲击波是一种新型物理法油井储层解堵增产技术。为了解该技术在低渗油田增油效果及其制约因素,依据可控冲击波在油井储层的解堵增透原理、工艺流程及现场应用方法,在大庆油田采油九厂茂兴区块对3口老油井进行现场试验,得到试验措施前后每口油井产液量、含水率等动态数据。对比结果表明,经可控冲击波增产技术处理后,3口井均有良好增油效果,其中2口井产油量有大幅增加。

新课改让教学更加精彩

1教师的观念更新使课堂教学更加精彩了 1.1让学生学会如何学习和思维 重视学生的情绪生活是教师教学思想的核心,也是教师对教育学及其关系的看法。教是为了学,教是为了学生会学。新课程改变了过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力。

电视时政新闻报道中的人文关怀

所谓人文关怀：＂从哲学层面讲,主要是指对人在生存和发展过程中所遇到的问题的关注、探索和解答,它是与科学理性相对应的一个概念。从伦理学角度来看,主要是指对人的价值、人的个性、人的尊严、人的地位、人的发展与人的自由的关注、看护和尊重。＂①那么,电视时政新闻报道如何体现人文关怀？笔者以为要做好以下几点。

实施高校毕业生适度“分流”之我见

当前，我国高等教育已经步入了大众化阶段，但是高校在校生与发达国家相比，无论从发展规模还是培养质量来看，还存在较大差距，大学生仍然是我国人才资源中的可贵部分。然而当前我国大学生毕业生却不能充分就业，甚至待业、失业。其中突出地表现为毕业生找不到需要自己所学专业用人单位，用人单位找不到合适专业的毕业生，也就是出现了专业结构性矛盾问题。所以，我国的大学生出现就业难的态势不是因为大学生过剩了，而在很大程度上是因为难以适应社会需求所致。

全家福定格最美家风

党的二十大报告提出,弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设。中华民族五干多年的历史中孕育了无数优秀的传统美德,尊老爱幼、勤俭节约、爱护环境、孝敬父母、助人为乐、诚实守信、忠厚为本…这些中国人最常见的家风家训,直到今天仍在发挥着重要作用。一张张老照片,承载着一个个家庭的记忆。新老照片的对比,见证着时光里的变与不变,折射出不同家庭中一代代人践行的家风家训。