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网络环境下的高中语文写作学习心得体会
1
作者
赵格慧
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第34期8-8,共1页
随着科学技术的发展,互联网的普及 速度越来越快,人们逐渐地进人并且适应了互联网 信息时代。如今的很多高中生都已经拥有了智能 手机,随时随地都可以在网络上浏览大量新奇好玩 的事物,看各种小说、看各类文章也从传统单一式 的纸质阅...
随着科学技术的发展,互联网的普及 速度越来越快,人们逐渐地进人并且适应了互联网 信息时代。如今的很多高中生都已经拥有了智能 手机,随时随地都可以在网络上浏览大量新奇好玩 的事物,看各种小说、看各类文章也从传统单一式 的纸质阅读过渡到了时尚多元化的网络阅读。在 这个互联网信息时代的大环境下,利用网络的优点 去进行写作练习的方式也油然而生。高中的语文 写作在考试中占有很大一部分的分值,所以我们要 学会如何去提高写作能力,从而获得较高的分数, 木文便是基于网络环境下去讨论如何学习高中语 文写作的心得。
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关键词
互联网信息时代
高中语文
写作方式
学习能力
体会感悟
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题名
网络环境下的高中语文写作学习心得体会
1
作者
赵格慧
机构
黑龙江省大庆市林甸县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第34期8-8,共1页
文摘
随着科学技术的发展,互联网的普及 速度越来越快,人们逐渐地进人并且适应了互联网 信息时代。如今的很多高中生都已经拥有了智能 手机,随时随地都可以在网络上浏览大量新奇好玩 的事物,看各种小说、看各类文章也从传统单一式 的纸质阅读过渡到了时尚多元化的网络阅读。在 这个互联网信息时代的大环境下,利用网络的优点 去进行写作练习的方式也油然而生。高中的语文 写作在考试中占有很大一部分的分值,所以我们要 学会如何去提高写作能力,从而获得较高的分数, 木文便是基于网络环境下去讨论如何学习高中语 文写作的心得。
关键词
互联网信息时代
高中语文
写作方式
学习能力
体会感悟
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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出处
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1
网络环境下的高中语文写作学习心得体会
赵格慧
《试题与研究(教学论坛)》
2018
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