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护士核心能力与护士岗位培训新思路分析
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作者 梁惠敏 赵桃竹 +2 位作者 苏钰婷 陈锦芬 龙美顺 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2023年第6期8-10,共3页
分析护士核心能力及护士岗位培训的新思路及培训效果。方法 选择2022年1月-2022年4月接受培训的护士作为观察对象,15名护士根据不同层次进行阶段性培训,共计分为三个阶段,包括基础培训阶段、专科培训阶段、专科发展阶段,结合护士岗位需... 分析护士核心能力及护士岗位培训的新思路及培训效果。方法 选择2022年1月-2022年4月接受培训的护士作为观察对象,15名护士根据不同层次进行阶段性培训,共计分为三个阶段,包括基础培训阶段、专科培训阶段、专科发展阶段,结合护士岗位需求,将临床作为基础,以护士核心胜任力为核心,做好护士岗位核心能力培训。结果 在考核评分上,分级护理、查对制度、危急值报告制度、危重症护理、防压疮护理、防跌倒护理、责任制整体护理考核分值上均较高,取得很好的成绩。护理人员的应急预案考核分值包括异常子宫大出血应急演练、黄体破裂应急演练、核心制度与应急预案理论考核,分值均较高。培训后发现,护士的基础知识及基础技能、专科技能、仪器知识都处于较高的水平。结论 在护士核心能力及岗位培训过程中,采取新思路培养可提升护士的核心能力及岗位能力,为护士积累工作经验及提升核心能力提供支持。 展开更多
关键词 护士核心能力 护士岗位培训 新思路 效果
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