让艺术之翼于“乡土”中振飞——农村小学泥塑教育实践工作坊建设探索

泥塑是传统民间艺术中的一种重要形式,从古到今,中国人民用泥土创作了大量的艺术作品,无不体现着中国人民的智慧及高超的艺术表现能力。农村小学可以利用自身得天独厚的地理条件,创造性地建设泥塑工作坊,丰富艺术教育的形式。开展有序的泥塑实践活动,教导学生基本的泥塑知识,引导他们探索制作泥塑艺术作品的方法,既是对我国泥塑传统艺术的传承,也让学生丰富的情感及创意得到最大限度的拓展与发挥。

子宫肌瘤住院费用影响因素分析

医疗费用的快速增长是近年来政府和人民群众共同关注的热点问题,也是世界各国所面临的一个共同问题。本文对我院2007年至2011年五年间收治的子宫平滑肌瘤患者住院费用的影响因素进行分析,找出其主要影响因素,采取针对性措施,合理开发利用现有医疗资源,控制医疗费用不合理增长,为有效控制单病种住院费用的增长提供参考依据。1资料来源与方法1.1资料来源全部病例资料来源于某省级三级甲等医院HIS系统。

浅谈英语教学中“留白”的策略

英语新课程标准强调培养学生的思维能力,突出其在课堂上的主体地位,“留白”是一种创新的教学艺术,在英语教学中引入“留白”策略能够促进学生独立思考,通过自主探究获得完整的英语知识经验。文章围绕英语教学中“留白”的作用展开分析,从英语备课、导入、单词教学、语篇阅读、补白探究、课堂小结六个角度切入,论述“留白”策略的实践方法,希望实现“留白”在英语教学中的有益尝试。

应用语言学视角下大学英语写作教学研究

应用语言学主要研究如何使语言在各个领域中发挥最大作用,其更侧重于应用语言解决实际问题,而非将研究重点放在语言的历史形态方面。可以说,应用语言学脱胎于语言学、心理学、社会学及教育学等诸多学科,其本质特征在于强化对语言的应用,引导学生更深刻地认识语言的本质。在高校大学英语写作教学中融入应用语言学理论,可以激发学生的学习内动力,提升其学习自信,从而提高大学英语写作教学的效果。基于此,阐述大学英语写作教学现状,分析应用语言学对大学英语写作教学的积极作用,提出基于应用语言学视角的大学英语写作教学策略。

低碳环保教育在幼儿课堂教学中的应用策略

在启蒙教育阶段做好低碳环保教育工作,可以使保护环境、自然的观念伴随着幼儿的成长,影响其社会性行为。为拓宽低碳环保教育在幼儿课堂教学中的实施途径,教师应当将低碳环保教育与五大领域课程、主题环保活动课程、户外探究课程结合在一起,让幼儿在科学目标之下,在多种多样的探究活动和知情行合一的自我认知之中,热爱自然与环境,学习生态保护知识,掌握基本的环保技能。

护患沟通在脑外科护理中的应用

目的:探究在脑外科护理中应用护患沟通的临床效果。方法:选择我院脑外科在2015年8月-2016年7月期间收治的92例住院患者,并进行随机分组,参照组(n=46)予以常规护理,实验组(n=46)在常规护理基础上接受系统的护患沟通,比较两组患者的护患纠纷事件发生率及护理满意度。结果:实验组的护患纠纷事件发生率对比参照组更低,实验组护理满意度明显高于参照组,经统计均P<0.05。结论:在脑外科患者的临床护理中,加强护患沟通能够有效减少护患纠纷,改善护患关系,提高患者对我院的护理满意度,具有重要的临床实践意义。

森林社区总动员

这是一片美丽的森林,河水清澈见底,天空湛蓝深远,草木苍翠茂盛,小动物们在这里快乐生活,开心玩耍。这阵子森林里的所有动物们都在忙碌着,因为森林总部一年一度的“最佳社区”评选活动就要开始了!

于右任手札《家训》

国事到为难处,我每感痛苦者,即所学不足以应变,欲报国家,有心无学,皆涉空想。