基于核心素养理念的农村小学英语阅读教学策略

核心素养培养是英语教学中不可或缺的一部分,旨在培养出学生的语言运用能力和阅读能力,通过在教学中展现英语核心素养理念,实现学生英语水平的全面提升。由此,在进行农村小学阅读教学中,需要培养学生的基础能力,以及提高学生英语核心素养。学校从培养学生背诵、朗读的能力入手,让学生进行阅读技巧的掌握,让学生获得思想启迪和升华的同时超出文本范畴,深刻体会到英语阅读的魅力,全面培养学生的英语核心素养。

谈小学英语绘本阅读教学

英语绘本是一种色彩丰富、内容生动有趣、图文并茂的一种教育书籍,是符合儿童心理认知的。开展小学英语绘本阅读教学,能够为学生营造良好阅读学习氛围,充分激发学生英语学习兴趣,还能够充分调动学生英语学习积极性以及主动性,是开展小学英语教学,提升教学效果的有效教学手段。除此之外,小学英语绘本阅读教学的开展还能够使得学生获得更加全面发展。因此,教师一定要充分重视绘本教学在英语课堂教学的应用,加强分析探究,使得英语绘本教学的有效性得以保障。