项目特征对运动场域内社会资本互动和群体结构影响的社会网络分析

基于社会资本理论,采用社会网络分析技术,将运动场域中的交换关系置于群体结构互动网络中进行分析,旨在探讨运动技能作为社会资本参与资源互动的重要意义,同时探讨基于不同运动项目的互动类型对运动群体内的交换行为、群体内部社会结构的影响。研究结果:①运动群体中,个体运动技能是一项重要社会资本,也是个体在群体内的重要互动资源;②运动项目影响群体内部互动资源的类型(集体项目:同质资源互动vs个人项目:异质资源互动),进而影响个体在群体内部的社会资本互动行为,最终影响运动群体结构;③运动项目影响社会资本互动行为,最终影响运动群体内部结构:在个人项目中,当存在异质资源时(多个小单项),会基于同质互动原则,形成群体内部子网络,最终促进运动场域内群体结构的有效社会整合。

高校田径教学准备活动发展现状及提升路径分析

准备活动是田径教学中占比比较小的一部分,但确发挥着至关重要的作用。目前国家大力支持体育事业改革创新,基于此,本研究通过文献资料法、观察法和访谈法对高校田径教学准备活动的发展现状展开调查与分析,发现在内容、组织和时间安排方面仍存在问题,分析其发展存在人才缺失、学习机会少、研究层次浅、教师重视程度不够等不足,针对不足之处提出发展本校教师创新意识、提升教师信息化素养、鼓励教师深度学习、改革教师考评制度等提升路径。本研究为促进高校田径教学准备活动部分的发展提供了指导性意见。