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论李安电影的情感共鸣——以《比利·林恩的中场战事》为例
被引量:
2
1
作者
赵楠乐子
《电影文学》
北大核心
2019年第1期141-143,共3页
在相同主题而不同的故事中,李安通过审美情感的表达,使观众将自身境遇与情绪容纳其中,获得共鸣。正如其最新作品《比利·林恩的中场战事》,导演拓宽观众对故事情节的认知广度呈现战争全貌,挖掘认知深度倾诉角色内心,分别以客观与主...
在相同主题而不同的故事中,李安通过审美情感的表达,使观众将自身境遇与情绪容纳其中,获得共鸣。正如其最新作品《比利·林恩的中场战事》,导演拓宽观众对故事情节的认知广度呈现战争全貌,挖掘认知深度倾诉角色内心,分别以客观与主观的视角为观众带来思想碰撞和情感冲击。理性与感性的完美融合创造出的审美情感如同地基,而叙事的广度和深度分别是横梁和支柱,三者共同构建出影片的共鸣感。
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关键词
李安
共鸣
审美情感
理性与感性
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职称材料
从儿童的角度看绘本角色形象设计
被引量:
1
2
作者
赵楠乐子
《艺术科技》
2017年第5期54-54,共1页
角色形象是绘本故事中最重要的生气,也是带动故事的核心动力。儿童绘本应以儿童的角度去设计角色形象,了解儿童所能关注的、会关注的元素,代入儿童的角度,设计能引起儿童共鸣的角色。
关键词
儿童绘本
角色设计
同理心
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职称材料
不仅“源于生活,高于生活”——浅谈动画剧本的奇幻性
3
作者
赵楠乐子
《艺术科技》
2015年第7期51-51,79,共2页
动画艺术的基本特征之一——奇幻性强调的是动画无限的创作空间,我们可以"创造世界"。首先,奇幻元素来源于生活,在人们想象的基础上再加工升华,组成给观众有带入感的奇幻世界。其次,奇幻的创造并非仅仅来源于现实,必须确立一...
动画艺术的基本特征之一——奇幻性强调的是动画无限的创作空间,我们可以"创造世界"。首先,奇幻元素来源于生活,在人们想象的基础上再加工升华,组成给观众有带入感的奇幻世界。其次,奇幻的创造并非仅仅来源于现实,必须确立一套奇幻世界贯彻始终的逻辑,才能让奇幻世界有可信度。再次,也并非为奇幻而奇幻。奇幻元素的应用必须起到推动情节并且服务于主题的作用,否则只是虚有其表。最后,和所有艺术作品相同——表达真情实感,引发观众共鸣,才是动画创作中的奇幻性所要且最终要达到的目的。
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关键词
动画
剧本
奇幻
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职称材料
给香港电影的情书
4
作者
赵楠乐子
《美术教育研究》
2018年第9期183-183,共1页
关键词
香港电影
情书
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职称材料
题名
论李安电影的情感共鸣——以《比利·林恩的中场战事》为例
被引量:
2
1
作者
赵楠乐子
机构
广东工业大学艺术与设计学院
出处
《电影文学》
北大核心
2019年第1期141-143,共3页
文摘
在相同主题而不同的故事中,李安通过审美情感的表达,使观众将自身境遇与情绪容纳其中,获得共鸣。正如其最新作品《比利·林恩的中场战事》,导演拓宽观众对故事情节的认知广度呈现战争全貌,挖掘认知深度倾诉角色内心,分别以客观与主观的视角为观众带来思想碰撞和情感冲击。理性与感性的完美融合创造出的审美情感如同地基,而叙事的广度和深度分别是横梁和支柱,三者共同构建出影片的共鸣感。
关键词
李安
共鸣
审美情感
理性与感性
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
从儿童的角度看绘本角色形象设计
被引量:
1
2
作者
赵楠乐子
机构
广东工业大学艺术与设计学院
出处
《艺术科技》
2017年第5期54-54,共1页
基金
2014年度广东工业大学校内青年基金项目"学龄前儿童对绘本形象喜好之比较研究"(项目编号:14QNYB014)的研究成果之一
文摘
角色形象是绘本故事中最重要的生气,也是带动故事的核心动力。儿童绘本应以儿童的角度去设计角色形象,了解儿童所能关注的、会关注的元素,代入儿童的角度,设计能引起儿童共鸣的角色。
关键词
儿童绘本
角色设计
同理心
分类号
TS974 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
不仅“源于生活,高于生活”——浅谈动画剧本的奇幻性
3
作者
赵楠乐子
机构
广东工业大学艺术设计学院
出处
《艺术科技》
2015年第7期51-51,79,共2页
文摘
动画艺术的基本特征之一——奇幻性强调的是动画无限的创作空间,我们可以"创造世界"。首先,奇幻元素来源于生活,在人们想象的基础上再加工升华,组成给观众有带入感的奇幻世界。其次,奇幻的创造并非仅仅来源于现实,必须确立一套奇幻世界贯彻始终的逻辑,才能让奇幻世界有可信度。再次,也并非为奇幻而奇幻。奇幻元素的应用必须起到推动情节并且服务于主题的作用,否则只是虚有其表。最后,和所有艺术作品相同——表达真情实感,引发观众共鸣,才是动画创作中的奇幻性所要且最终要达到的目的。
关键词
动画
剧本
奇幻
分类号
J954 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
给香港电影的情书
4
作者
赵楠乐子
机构
广东工业大学
出处
《美术教育研究》
2018年第9期183-183,共1页
关键词
香港电影
情书
分类号
J [艺术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论李安电影的情感共鸣——以《比利·林恩的中场战事》为例
赵楠乐子
《电影文学》
北大核心
2019
2
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职称材料
2
从儿童的角度看绘本角色形象设计
赵楠乐子
《艺术科技》
2017
1
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职称材料
3
不仅“源于生活,高于生活”——浅谈动画剧本的奇幻性
赵楠乐子
《艺术科技》
2015
0
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职称材料
4
给香港电影的情书
赵楠乐子
《美术教育研究》
2018
0
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职称材料
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