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高校英语专业英语报刊阅读教学积极阅读策略探究
1
作者
赵欣尧
《英语教师》
2023年第6期101-105,共5页
分析英语报刊阅读课程教学现状。结合实例,探究积极阅读策略在英语报刊阅读教学中的运用,如创设阅读期待,促进学生积极阅读心理;建立以学生为中心,任务为导向的教学模式,促成学生阅读的获得感和成就感;搭建课内向课外延伸的平台,培养学...
分析英语报刊阅读课程教学现状。结合实例,探究积极阅读策略在英语报刊阅读教学中的运用,如创设阅读期待,促进学生积极阅读心理;建立以学生为中心,任务为导向的教学模式,促成学生阅读的获得感和成就感;搭建课内向课外延伸的平台,培养学生主动阅读外刊的习惯和热情。
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关键词
高校英语
英语专业
英语报刊阅读
积极阅读策略
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职称材料
题名
高校英语专业英语报刊阅读教学积极阅读策略探究
1
作者
赵欣尧
机构
四川外国语大学成都学院
出处
《英语教师》
2023年第6期101-105,共5页
文摘
分析英语报刊阅读课程教学现状。结合实例,探究积极阅读策略在英语报刊阅读教学中的运用,如创设阅读期待,促进学生积极阅读心理;建立以学生为中心,任务为导向的教学模式,促成学生阅读的获得感和成就感;搭建课内向课外延伸的平台,培养学生主动阅读外刊的习惯和热情。
关键词
高校英语
英语专业
英语报刊阅读
积极阅读策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
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作者
出处
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1
高校英语专业英语报刊阅读教学积极阅读策略探究
赵欣尧
《英语教师》
2023
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