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轴承零件热处理保护气氛技术经济分析
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作者 李迎春 赵武装 孟繁侠 《轴承》 北大核心 2003年第11期40-42,共3页
采用保护气氛加热是减少轴承零件加工留量、提高其内在表面质量的重要条件。本文从经济、技术两方面分析了轴承行业常用的几种保护气氛 ,总结出采用氮基气氛 。
关键词 保护气氛 氮基气氛 热处理
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轴承专用设备仪器改进和研发成果及发展趋势(上) 被引量:1
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作者 裴金明 张悌恭 +1 位作者 房玉英 赵武装 《现代零部件》 2005年第10期52-52,54-57,共5页
关键词 轴承专用设备 发展趋势 仪器改进 年均增长率 研发 圆锥滚子轴承 球面滚子轴承 轴承工业 生产能力
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轴承热处理、滚动体专用设备研发成果及发展趋势
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作者 裴金明 张悌恭 +1 位作者 房玉英 赵武装 《现代零部件》 2006年第4期36-36,38-40,共4页
关键词 轴承热处理 专用设备 发展趋势 国外先进技术 滚动体 研发 引进技术 先进水平 热处理生产线 轴承行业
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一种节能环保型燃油锻造加热炉的设计
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作者 李迎春 李建新 赵武装 《河南科技大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第1期23-25,共3页
介绍了一种节能环保型燃油锻造加热炉的设计 ,该炉采用先进的平焰燃烧器 ,燃烧充分 ,大大降低了废气中的CO、NO2 的排放量 ;热效率可达 30 %左右 ,节能效果明显。与燃煤反射炉和旧式燃油加热炉相比 ,具有热效率高、能耗低、环保等优点 。
关键词 燃油锻造加热炉 结构设计 燃烧器 异形砖 电气控制 油管系统 节能 环境保护
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关于框架结构住宅施工的几个技术要点 被引量:1
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作者 赵武装 《科技资讯》 2007年第10期96-97,共2页
本文结合广东省陆丰市红荔花园住宅楼的施工实际,具体就框架结构住宅施工的技术要点进行了交流与探讨。文章着重对施工顺序和工序的安排、框架梁柱砼强度等级不同的解决、节点核心区的处理等技术环节的质量控制进行探讨,从而确保工程的... 本文结合广东省陆丰市红荔花园住宅楼的施工实际,具体就框架结构住宅施工的技术要点进行了交流与探讨。文章着重对施工顺序和工序的安排、框架梁柱砼强度等级不同的解决、节点核心区的处理等技术环节的质量控制进行探讨,从而确保工程的整体质量。 展开更多
关键词 住宅楼 框架结构 施工顺序 梁柱砼强度 节点核心区
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旧城改造中的社会公平和政府作用浅析 被引量:1
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作者 赵武装 《南方建筑》 2006年第3期49-50,共2页
旧城改造是城市发展不可缺少的环节,现阶段我国通常采用大规模改造模式。在这种改造模式下,社会公平受到了很大的挑战。通过分析旧城改造过程中的社会不公现象,探索城市政府在旧城改造中维护社会公平、保障弱势群体利益的作用、途径。
关键词 旧城改造 社会公平 政府作用
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关于框架结构住宅施工的几个技术要点
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作者 赵武装 《科技资讯》 2006年第3期32-33,共2页
本文结合广东省陆丰市红荔花园住宅楼的施工实际,具体就框架结构住宅施工的技术要点进行了交流与探讨。文章着重对施工顺序和工序的安排、框架梁柱砼强度等级不同的解决、节点核心区的处理等技术环节的质量控制进行探讨,从而确保工程的... 本文结合广东省陆丰市红荔花园住宅楼的施工实际,具体就框架结构住宅施工的技术要点进行了交流与探讨。文章着重对施工顺序和工序的安排、框架梁柱砼强度等级不同的解决、节点核心区的处理等技术环节的质量控制进行探讨,从而确保工程的整体质量。 展开更多
关键词 住宅楼 框架结构 施工顺序 梁柱砼强度 节点核心区
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关于框架结构住宅施工的几个技术要点
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作者 赵武装 《科技资讯》 2006年第4期81-82,共2页
本文结合广东省陆丰市红荔花园住宅楼的施工实际,具体就框架结构住宅施工的技术要点进行了交流与探讨。文章着重对施工顺序和工序的安排、框架梁柱砼强度等级不同的解决、节点核心区的处理等技术环节的质量控制进行探讨,从而确保工程的... 本文结合广东省陆丰市红荔花园住宅楼的施工实际,具体就框架结构住宅施工的技术要点进行了交流与探讨。文章着重对施工顺序和工序的安排、框架梁柱砼强度等级不同的解决、节点核心区的处理等技术环节的质量控制进行探讨,从而确保工程的整体质量。 展开更多
关键词 住宅楼 框架结构 施工顺序 梁柱砼强度 节点核心区
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轴承热处理工艺技术技术水平国内外状况及发展趋势
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作者 赵武装 《轴承工厂设计》 1997年第4期11-17,共7页
关键词 轴承 热处理 退火 淬火 回火
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情境教学在初中英语高效课堂的构建研究
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作者 赵武装 《神州》 2019年第15期99-99,共1页
情境教学法是一种较为有效的教学手段,它能够为学生营造轻松愉快的学习氛围,调动学生的学习乐趣与积极性。除此之外它还能够降低学生的学习难度,加强学生对复杂知识点或教学情感的深层次掌握,提升学生的学习效果与体验。
关键词 情境教学 英语阅读教学 应用探究
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