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初中京剧音乐教学的探索
被引量:
1
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作者
赵永固
《成才之路》
2012年第27期73-73,共1页
京剧是中国最具影响力的汉族戏曲剧种之一,至今已有将近二百年的历史。京剧作为一门综合性艺术形式,具有较高的美学价值。《音乐课程标准》指出教学中要重视"弘扬民族文化"的学习。而在浩如烟海、异彩纷呈的民族民间音乐中,除民歌、...
京剧是中国最具影响力的汉族戏曲剧种之一,至今已有将近二百年的历史。京剧作为一门综合性艺术形式,具有较高的美学价值。《音乐课程标准》指出教学中要重视"弘扬民族文化"的学习。而在浩如烟海、异彩纷呈的民族民间音乐中,除民歌、民间乐曲和地方戏曲外,最具艺术价值且又影响广泛的民族艺术,当属被称之为"三大国粹"之一的京剧了。
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关键词
音乐教学
京剧
《音乐课程标准》
初中
民族民间音乐
戏曲剧种
艺术形式
美学价值
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职称材料
题名
初中京剧音乐教学的探索
被引量:
1
1
作者
赵永固
机构
瓦房店市第九初级中学
出处
《成才之路》
2012年第27期73-73,共1页
文摘
京剧是中国最具影响力的汉族戏曲剧种之一,至今已有将近二百年的历史。京剧作为一门综合性艺术形式,具有较高的美学价值。《音乐课程标准》指出教学中要重视"弘扬民族文化"的学习。而在浩如烟海、异彩纷呈的民族民间音乐中,除民歌、民间乐曲和地方戏曲外,最具艺术价值且又影响广泛的民族艺术,当属被称之为"三大国粹"之一的京剧了。
关键词
音乐教学
京剧
《音乐课程标准》
初中
民族民间音乐
戏曲剧种
艺术形式
美学价值
分类号
J821.2 [艺术—戏剧戏曲]
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作者
出处
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1
初中京剧音乐教学的探索
赵永固
《成才之路》
2012
1
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