如何培养护生与病人沟通技巧

随着医学科学的发展,服务品质的提升已成为竞争的焦点,也直接关系到医院的生存与发展。护理学范畴日趋扩展,出现了许多新知识、新理论、新方法等。如何培养护生与病人沟通技巧,是医护人员必须思考和解决的问题。护生是未来的护士,是医疗护理活动中不可缺少的一部分,必然要面临与病人沟通的问题,良好沟通的能力是护生成为一名合格护士的基本条件之一。由于护生刚刚接触临床,对复杂的人际关系无所适从,在与病人沟通的实践中,他们倍感困惑。不知从何谈起,常常表现为对护患关系认识不深,法律意识不强,在护患沟通技巧上缺少训练,面对病人时缺乏自信。解决这些问题,带教老师必须与护生共同努力,一起来完成临床实习的目标,具体可以从以下几方面做起。 、

健康教育对减轻硝酸甘油不良反应的效果观察

硝酸甘油的药理作用主要是松弛血管平滑肌，扩张血管床，其作用强度呈剂量相关性。治疗剂量可降低收缩压、舒张压。但用药后常出现头痛、心率加快等不良反应。笔者对48例使用硝酸甘油治疗的高血压患者同时做健康教育观察，结果报告如下：

品质圈活动在提高呼吸内科健康教育改进中的应用

品质圈（QC）是指工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕组织的经营战略、方针、目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人员素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理理论和方法开展活动的小组。其活动的特征是：为解决本单位存在的问题,不断地进行质量改进。是由本系统工作人员在自愿的原则下组成,组建的目的是通过定期的选题会议、活动并讨论,提出并解决本科室在工作中急需解决或改善的问题。

高血压高危人群的社区护理干预

由于高热量饮食、低体力活动及缺乏健康知识等诸多原因，使我国的高血压发病不断上升，目前患病率已达11．26％，且有年轻化趋势。该疾病本身及各种并发症正威胁着人们的健康，影响着人们的生活质量，给社会和每个家庭带来沉重的生活、经济负担，

基层医院护生带教存在问题及对策

临床教学不仅是为学生理论联系实际提供了机会,更主要的是为学生如何学习提供了丰富的经验,因为在实际工作中,很多事情是复杂的,冲突的,不稳定或不确定的,需要学生不断寻求知识和技巧以解决问题,而这是学生在课堂书本上学不到的.2006年7月至2009年7月我院通过几年临床实习护生的带教,针对带教老师在带教过程中存在问题进行分析并提出相应对策,现介绍如下.