新时代教育评价改革背景下的教育评价探究

新时代中国特色教师教育,离不开教育评价。随着《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台,教育评价改革得到进一步深化,我国教师教育评价发展的未来路径和方向也愈显清晰。在此背景下,教师教育评价的内容与形式已然转变。一方面,需要回顾过往教育评价走入的“歧途”,防止错误再次重现;另一方面,需要认识与理解新时代教育评价改革背景下的教育评价的变化,回归教育评价的本质,探寻未来教育评价发展之路。

盘式无铁心永磁同步发电机的设计

介绍了轴向磁场无铁心盘式永磁电机的结构形式,探讨了这种新电机的设计特点,解决了电机主要尺寸确定和磁路分析计算问题。最后,设计了一台200W盘式永磁无铁心发电机的样机,改进了电枢盘的制作工艺,并对样机进行了实验分析。

不同载流条件下滑动电接触特性

不同载流情况下,引起滑动接触面温升的主要因素有摩擦热、焦耳热、电弧热。接触面的温升使接触材料表面发生物理化学变化,从而改变了接触面成分,同时反过来影响接触面的滑动电接触性能。论文通过对铜基粉末冶金滑板、浸铜碳滑板两种滑板材料与铜锡导线的对磨实验,分析了两种滑板材料在受流摩擦时的磨损行为。研究表明:随着电流的增大,两种滑板材料的接触电阻、温度以及磨耗率都在增大,浸铜碳滑板材料的接触电阻变化率较小,但接触表面的温度偏高,该滑板磨耗率变化较小,受流磨损性能较好。

滑动电接触磨损过程变化的实验研究

以浸铜碳滑板、铜锡导线为摩擦副进行对磨实验,得出摩擦系数湍流状波动曲线,从而提出了滑板受流磨损过程的两个阶段:跑合期、相对稳定期。针对滑板在跑合期磨耗量大的问题,论文通过实验得出了适当增大接触压力、提高滑动速度可以缩短跑合期总时间,以减少磨损过程中总的磨耗量,同时提高受流质量。利用SSX?550扫描电子显微镜对跑合期、相对稳定期的滑板形貌进行分析,得出在跑合期受流磨损的主要形式为宏观电弧侵蚀与磨粒磨损;而相对稳定期以微观电弧烧蚀和粘着磨损为主。

基于相对稳定系数的滑动电接触特性

利用自行研制的高性能滑动电接触实验机,对铜基粉末冶金滑板的滑动电接触特性进行实验研究。通过引入两个相对稳定系数和载流效率值对实验结果进行分析,得出滑板的滑动电接触特性与接触压力、滑动速度和接触电流之间的关系。在滑动速度恒定的条件下,增大接触压力,摩擦系数会增大,却改善了滑板的受流质量和摩擦副的摩擦稳定性,从而使磨耗率呈现先减小后增大的U字形变化规律,磨耗率最小时对应的接触压力阈值随接触电流的增大而增大。在接触压力恒定条件下,摩擦副的摩擦系数随滑动速度的增加不断减小,但其摩擦稳定性及受流质量却不断恶化,磨耗率随滑动速度的增加而减小,随接触电流的增加而增大。

滑动电接触磨耗测控系统的研究

为了研究受电弓滑板和接触导线的摩擦磨损性能,研制了一台高性能滑动电接触磨耗试验机;其可以实现导线和滑板的均匀磨耗,可在一定范围内实现电流、载荷和速度等方面的单、多因素控制,实现对接触导线与滑板摩擦系数、滑板往复移动次数、接触导线与滑板磨耗量等的实时在线测量和数据储存,同时设计了基于LabVIEW的监测界面和数据处理系统。通过实验,分析了强电流对浸铜碳滑板摩擦磨损的影响,得出摩擦系数和磨耗率随电流的增大而增大的结论。

压气机叶栅间隙流动的数值研究

通过加装叶顶小翼来控制叶栅间隙的气体流动已受到广泛关注。采用计算流体力学方法,对叶顶间隙流动进行数值模拟。结果表明,加装吸力面小翼可以延缓间隙泄漏涡的形成、降低泄漏涡的强度。在不同的叶顶间隙下,吸力面小翼的加装都能相应地降低泄漏涡的强度。在降低叶顶泄漏涡与主流混合损失的同时,提高了叶栅的气动性能。

基于无速度传感器的异步电机软起动的研究

将无速度传感器应用到转矩斜坡控制异步电动机软起动中,利用Matlab/Simulink中的电力系统工具箱对起动过程进行建模仿真,论证了理论的可行性。实验结果表明,该软起动方式的硬件结构简单,起动转矩大,能实现速度闭环控制,可以有效地减小起动过程中对电网的冲击,同时起动过程平稳,降低了对拖动系统的不利影响。

高效冷喷流吹扫车

根据我国冰雪灾害性天气多及目前国内市场需求,自主研制了一款机场、公路清扫用的吹扫车。采用先进的航空发动机气动设计、叶片造型和结构设计技术,进行吹扫车高效冷喷流轴流风机设计,并为其选择了配套的动力装置、齿轮增速器、联轴器等车载设备,集成于承载卡车上。性能测试、100h寿命考核及现场试用表明,吹扫车性能高效,经济性强,安全性高。现已成功申请国家专利,其技术水平国内领先,满足用户需求并实现销售。

大单元作业“情境赋能”路径探析——以高中必修下册第六单元为例

单元作业作为大单元教学中的重要一环,兼顾着过程性评价与终结性评价的双重性质。“情境赋能”下的大单元作业强化了情境要素,对于打破当前大单元作业设计“低效、低创”的困境而回归到大单元作业的非工具性立场具有重要作用。

1.5MW无刷双馈双定子异步发电机设计

阐述了无刷异步发电机的工作原理,在此基础上分析了1.5MW无刷双馈双定子异步发电机的电磁设计方案和电机结构设计,并通过实验验证了这种电机的优越性能。

篮球游戏教学对天津中医药大学篮球课教学效果影响的实验研究

本文运用文献资料法、实验法和数理统计法对以天津中医药大学学生为研究对象，对其进行篮球游戏的教学并与传统的篮球教学模式所取得的教学效果进行了对比研究。旨在培养学生的篮球技术和对篮球运动的兴趣，改进篮球教学方法提高理论依据。

瓦里安呼吸门控实时位置管理系统在4D放射治疗中的应用方式

目的探讨瓦里安呼吸门控实时位置管理(RPM)系统在4D放射治疗中的应用方式。方法分析RPM系统的原理,设计应用方案,并配合大孔径CT采用两种图像采集方式(全相和单相)采集患者图像和呼吸曲线,全相扫描方案扫描所有相图像,勾画内靶区(ITV),治疗前不进行动态验证,治疗时不采用RPM系统;单相扫描方案扫描指定相图像,只勾画该相的靶区,治疗前进行动态验证,治疗时采用RPM系统,分析全相扫描方案和单相扫描方案的计划靶区(PTV)范围。结果通过合理选择设置参数,两种扫描方案均可顺利执行,对治疗计划进行特殊处理可以实现治疗前的透视验证,避免治疗错误;常规放射治疗、全相放射治疗与单相放射治疗复杂度依次上升,治疗时间依次增加,但是照射范围递减,对正常组织保护更好。结论采用RPM系统并通过合理选择设置参数可以实现多种放射治疗方式,减少照射范围和危及器官受量,但是治疗复杂度增加及治疗时间延长。

使用比释动能校准因子测量直线加速器吸收剂量的方法

目的探讨两种使用比释动能校准因子N_(k)按照TRS 277与TRS 398规范测量吸收剂量方法的差异,旨在为是否可以通过比释动能校准因子N_(k)按照TRS 398报告测量吸收剂量提供指导。方法首先从理论上对两种校准方法的校准公式进行推导整理,然后寻找其中的差异,最后对差异进行量化;在此基础上,利用整理后的公式,计算3种常用电离室应用于6 MV与10 MV X线的校准因子,并进行比较。结果两种方法的平均偏差小于0.6%。结论可以在只有比释动能校准因子N_(k)的情况下,执行TRS 398规范测量直线加速器的吸收剂量。

小野对动态调强放疗计划剂量分布的影响

目的探讨小野对动态调强放疗计划剂量分布的影响。方法随机选取2020年医院放疗技术科的20例肿瘤患者的动态调强放疗计划,分别采用含实测小野数据的AAA算法和不含实测小野数据的AAA算法计算其剂量分布,比较两种算法的通过率。结果以3 mm/3%为标准,含实测小野数据的AAA算法通过率均高于不含实测小野数据的AAA算法,对两种算法的计划验证结果进行配对t检验,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在动态调强放疗计划中多叶准直器连续运动所形成的小野对剂量分布产生了影响,有条件的情况下建议实测加速器的小野剂量学数据。

整体情境视域下的写作教学策略

相比于"技巧讲授+学生写作"的传统写作教学方式,学生更倾向于在具体情境中接受知识的熏陶.相对开放的写作情境不仅可以激发学生的想象,更有利于学生进行深度思考.而采用全方位构建情境、于情境中启发学生的教学方式,可引导学生从多元情境中汲取写作"养料",实现在情境教学中涵育学生写作素养的目标.

Trilogy加速器小野剂量的IBA Razor微型电离室测量

目的 探讨按照TRS 483报告使用IBA Razor微型电离室测量Trilogy加速器小野剂量的方法与必要性。方法 使用IBA Razor和CC13电离室测量Varian Trilogy加速器6 MV均整模式(6 MV WFF)与6 MV无均整模式(6 MV FFF)射线小野百分深度剂量、射野输出因子、Profile曲线以及半影。测量过程包括直线加速器质控、摆放水箱、放置电离室、选定测量参数、数据扫描以及数据处理,其中Razor射野输出修正因子的选择参考IBA CC01电离室。结果 射野由4 cm×4 cm减小为1 cm×1 cm时,2种射线最大剂量点分别逐渐前移2.7和3.1 mm, FFF射线比WFF射线衰减更快。分别采用中间野法与直接法计算射野输出因子,WFF射线射野输出因子差别为0.07%~0.08%,FFF射线差别为0.24%~0.26%;WFF与FFF射线输出因子差别为1.56%~3.87%。Razor比CC13测得的PDD曲线在建成区表现出更好的连续一致性;Razor测量的半影比CC13的测量结果平均小1.7 mm。结论 均整模式和小野条件均会对射线剂量特性产生明显的影响;测量射野输出因子,需要使用射野输出修正因子进行修正,可以根据情况选择使用中间射野法或直接法;使用微型电离室更适合测量剂量梯度陡峭的区域,对于建成区、半影区应该采用微型电离室进行测量。