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核心素养下初中美术课堂的开展策略
被引量:
1
1
作者
赵沙舟
《新课程》
2018年第26期35-35,共1页
随着社会的不断发展,人们对于教学的要求也越来越高,初中美术作为我国义务教育的重要课程之一,对于促进学生全方面发展有着至关重要的作用。我国新课程改革标准中,要求教师要注重对学生的观察能力、实践能力以及创新能力的培养,使得学...
随着社会的不断发展,人们对于教学的要求也越来越高,初中美术作为我国义务教育的重要课程之一,对于促进学生全方面发展有着至关重要的作用。我国新课程改革标准中,要求教师要注重对学生的观察能力、实践能力以及创新能力的培养,使得学生的美术核心素养能够得到提升,这样的教育体制下,初中美术教学迎来了更加严峻的考验。根据对初中美术课堂的教学现状进行分析,探究核心素养下初中美术课堂的开展策略。
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关键词
核心素养
初中美术
课堂
策略
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职称材料
题名
核心素养下初中美术课堂的开展策略
被引量:
1
1
作者
赵沙舟
机构
甘肃省甘南藏族自治州迭部县藏族中学
出处
《新课程》
2018年第26期35-35,共1页
文摘
随着社会的不断发展,人们对于教学的要求也越来越高,初中美术作为我国义务教育的重要课程之一,对于促进学生全方面发展有着至关重要的作用。我国新课程改革标准中,要求教师要注重对学生的观察能力、实践能力以及创新能力的培养,使得学生的美术核心素养能够得到提升,这样的教育体制下,初中美术教学迎来了更加严峻的考验。根据对初中美术课堂的教学现状进行分析,探究核心素养下初中美术课堂的开展策略。
关键词
核心素养
初中美术
课堂
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
核心素养下初中美术课堂的开展策略
赵沙舟
《新课程》
2018
1
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