浅谈高中体育教学中存在的问题及其解决策略

新课标对学生身心健康的发展、社会适应能力的提升以及全面协调发展做出了非常明确的要求,而这些要求也成为了高中学科教育改革和调整的重要依据。该文首先阐述了高中体育教学的现状,并指出了当前高中体育教学中存在的问题,并针对这些问题,提出了相应的解决策略,希望能够为广大高中体育教师体育教学工作的开展提供一定的参考意见。

高校体育教育的内涵、价值及实现路径初探

高校体育教育作为学校教育的一个重要组成部分,是培养全面发展型人才必不可少的途径和环节,随着我国基础教育“体育与健康”课程的深入发展,人们对于高校体育的认识和理解在不断深化,对于高校体育承担的使命也有了新的认识。通过文献资料法、逻辑分析法,分析了高校体育的内涵、总结了高校体育育人价值,并对高校体育育人的实现路径提出大胆设想。分析得出高校体育具有增强学生体质、提高学生意志品质、形成良好道德观念和培养学生积极心态等价值。通过研究得出高校体育育人价值的实现路径,分别是:坚持全面发展,落实健康第一指导思想;深化教育改革,坚持立德树人理念;关照学生个体差异,丰富高校体育教学内容;遵循学生为主体,教学方法使用的多样化。

黑河地区俄网按功率减载的区域稳定控制

黑龙江省黑河地区通过110 kV布黑线从俄罗斯阿穆尔州购进电力,根据季节不同,俄罗斯电网向中方输送电力有功率限额。阐述了安全稳定控制装置、远方信号传输装置的功能,及黑河地区俄网按功率减载的安全稳定控制实施方案和运行效果。