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以探索性数学实验为抓手培养学生创新能力 被引量:4
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作者 黄平 赵泽藩 +1 位作者 杨启贵 刘小兰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第9期182-187,共6页
数学是创新的重要引擎。以探索性实验为抓手,更好发挥数学的创新驱动作用,培养学生创新能力大有可为。从探索性实验内涵及意义入手,探讨了探索性数学实验的基本要求、实施细则与注意事项。基于混沌吸引子及其加密设计的探索性实验项目,... 数学是创新的重要引擎。以探索性实验为抓手,更好发挥数学的创新驱动作用,培养学生创新能力大有可为。从探索性实验内涵及意义入手,探讨了探索性数学实验的基本要求、实施细则与注意事项。基于混沌吸引子及其加密设计的探索性实验项目,给出了一个具体的实验案例,并对其实践效果进行了总结。进一步指出探索性实验对于培养学生学习、思维、协作与行动等多种能力具有特殊作用,对于促进实践教学改革具有重要意义。 展开更多
关键词 探索性数学实验 创新能力 混沌 混沌加密
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