提升文明素养 培养合格公民

胡锦涛总书记指出：培养什么人，如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。我国的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。青少年是祖国的未来，民族的希望，要使他们成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提升他们的文明素养。新课改把基础教育定位于公民教育。为此，对青少年学生应着重进行以下三方面的教育。

建立心理疏导机制的几点看法

近年来，随着改革的深化、社会的变化，人们工作生活节奏加快，各种矛盾也日益凸显，企业员工的思想问题不仅表现在日常工作中，而且较多地体现在享受政策、福利、分配、下岗、分流、解困等问题上。产生这些问题，原因很多，有的是思想观念跟不上，有的是没有正确理解政策，有的是现实问题解决不到位，有的是正当的要求没有通过正常渠道解决，有的是处理问题方法欠妥当而使矛盾激化等等。凡此种种，传统的思想政治工作方法遇到了障碍，客观上要求思想政治工作方法推陈出新，与时俱进。

朱自清散文中的“素人”心态

“素人”即平常人。他们有七情六欲．充满了一般人的喜怒哀乐和酸甜苦辣．感情细腻且丰富．朴质无华，性格中有坚强的一面．也有懦弱的一面，会因不满现实而抨击，并努力改变现状．但也会苟且偷生、狭隘、保守、守旧……素人就是普通得不能再普通，平常得不能再平常的人。朱自清称自己为“素人”，并在其散文作品中直接或间接地渗透着他的素人心态。